上海靠谱的心理咨询室建设配置清单

　　怎么才能选择和甄别出，真正的心理咨询室建设厂家呢？

　　一是建议实地参观考察，考察其规模、研发、生产、服务的真实性和专业性。

　　二是相关资质的判断。心理咨询室建设涉及到众多心理产品和心理设备，国家对这类产品的质量把控和检验检测是非要严格的，要求必须取得国家相关部门颁发的资质文件才能进行市场销售。

　　三是判断其是具有专业的心理知识。专业的心理咨询室建设方案和心理产品，是心理学知识的应用体现，缺乏相应的心理学知识为指导，是不可能有符合实际需求的心理设备和建设方案。

　　用作来访者前来咨询前的等候区，接待咨询者（图书、音乐、彩、布置等营造宽松、祥和、静谧心氛），缓解来访学生的紧张情绪。登记资料，阅览心理书籍、普及心理健康知识等，通过图书的暗示和教育作用，提高来访者的心理健康水平。以面对面咨询形式，通过言语或绘画等心理咨询手段来判断、深入了解和解决有关来访者的心理问题。帮助来访者能够在一种相对舒适的环境下真实的表露自己。在舒适、安静的氛围中，通过心理测评和个案咨询来深入了解有关来访人员的内心状况，测评结果可作为心理评估的档案和依据，未来风险预警:1）对学生的各项心理素质水平进行全面测评，预警风险因子； 2）以一对一的深入咨询给予学生心理支持，化解心理危机。

　　在团体辅导活动中，每一位成员可以在团队人际交往中逐步的认知自我，学人际关系技巧，进而改善人际关系，获得身心的全面健康发展。团体辅导工具箱是团体辅导活动中重要的工具，包括活动所需的指导手册、道具、卡片及电子光盘，能够使心理工作者的工作更加方便。心理健康自助系统心理健康自助系统通过为人们提供的心理知识、的心理训练和心理健康课程、全面的心理自测和自助式的心理问题解决方案来全面提升使用者的心理素质和心理健康水平，可以令使用者获得自我提升，得到心灵成长。心理健康自助服务系统可以根据个人实际情况选择具体的时间及地点预约咨询，提升心理咨询工作的效率，已经成为来访者进行自主咨询的重要心理设备之一。

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理学的投入度。