乌鲁木齐正规的心理咨询室建设指南

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人生发展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项非常重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能更好提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。

　　针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。

　　通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学习、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积极心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理专业学习的投入度。

　　帮助来访者休息放松，缓解压力使用。可辅助心理辅导师进行催眠，治疗重大事件引起的心理创伤。（被动式压力缓解放松）主要用于来访者日常身心健康技巧学使用，通过方法学，结合系统反馈检验对放松训练法的掌握程度，反复进行这个规范“学训练-综合应用-应激训练”的过程，掌握一套调整和疏导自我不良情绪的方法，智能化进阶式训练方案，掌握自我情绪控制方法。（目的是能够实现自我压力缓解放松）通过拥抱宣泄，进行自我激励，以“智能引导、多维互动、真人语音、心灵抚慰”的方式，培养训练者建立正确、理性认识问题的思维方法，缓解各种心理困惑或问题。(适用于16岁以下儿童)

　　心理VR设备心理VR设备是近几年兴起了，随着应用科技的发展和心理学理念的不断开拓，作为两者融合的一种心理应用设备，它具有科学性、娱乐性、互动性等特点，在实际应用中，深受用户的喜爱。不同的心理VR设备具有不同的功能特点，简单做个分享。VR-9D虚拟身心训练平台:运用心理学理论结合虚拟现实技术研发而成，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，虚拟现实技术(VR)主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面，传感设备是指三维交互设备，对有心理疾病或障碍的人群来说，他们不愿去面对的现实体验，虚拟现实则能够在心理治疗上为咨询师和患者搭建一个桥梁，或者体验者自主的选择使用训练模式，使心理治疗能够在虚拟现实的帮助下地进行。

　　产品配置:团体辅导教具箱、生涯团体辅导器材箱装修建议:采用彩鲜明的设计，营造积、和谐的团体氛围；配备团体辅导桌椅，方便开展训练；整体简洁、大方，预留空间能够容纳20-30人开展训练。功能描述:该场室的建立主要是心理咨询师的办公场所，主要开展心理评估、咨询、访谈、接受督导等工作，来访学生可在此寻求心理帮助，诉说内心困扰。产品配置:建议该场室仅作为咨询使用，不配备产品。装修建议:面积不宜过大或过小，一般15-30平米比较合适；采用浅系墙面设计、温馨、舒适；具备隔音环境、配备舒适的沙发、墙面钟表、绿植等，通过温馨的设计为来访学生提供、私密的空间。