内江靠谱的心理咨询室建设指导意见

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人生发展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项非常重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能更好提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。

　　针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。

　　通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学习、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积极心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理专业学习的投入度。

　　产品配置:团体辅导教具箱、生涯团体辅导器材箱装修建议:采用彩鲜明的设计，营造积、和谐的团体氛围；配备团体辅导桌椅，方便开展训练；整体简洁、大方，预留空间能够容纳20-30人开展训练。功能描述:该场室的建立主要是心理咨询师的办公场所，主要开展心理评估、咨询、访谈、接受督导等工作，来访学生可在此寻求心理帮助，诉说内心困扰。产品配置:建议该场室仅作为咨询使用，不配备产品。装修建议:面积不宜过大或过小，一般15-30平米比较合适；采用浅系墙面设计、温馨、舒适；具备隔音环境、配备舒适的沙发、墙面钟表、绿植等，通过温馨的设计为来访学生提供、私密的空间。

　　智能身心反馈系统——音乐放松设备智能身心反馈训练系统是音乐放松室的主要设备，心理放松训练、渐进式肌肉放松、α脑波音乐放松、意象放松、催眠放松，多通道生理信号反馈、3D可视化训练引导、智能匹配训练方案、情绪调节报告自动生成达到放松的目的。宣泄设备是心理宣泄室的必备设备。在心理宣泄室中，来访者内心中的负面情绪和压力主要是靠宣泄设备通过击打、呐喊、互动等方式来得到有效发泄的，目前主要有基础宣泄设备（心理宣泄人偶）和智能宣泄设备（智能互动宣泄仪等）。

　　身心运动减压系统身心运动减压系统可以帮助学生通过运动的方式进行科学合理的负面情绪宣泄，心理老师可以在评估学生心理特点的基础上，为学生设置针对性的训练模式，让学生在互动训练前后进行心理数据对比，从而增强学生的心理自信心。音乐互动身心反馈训练平台是运用积心理学与音乐治疗的原理，将随意的呐喊转变为有旋律的歌声，将无序的击打转变为有节奏的击打或舞动，让来访者在愉悦的音乐体验中宣泄情绪、释放压力。