呼伦贝尔心理咨询室建设配比专业

　　随着时代的不断进步，人们对心理方面的需求也不断加深，国家制定了关于中小学高校心理咨询室必备设备的政策文件，通过向学生提供发展性心理辅导和心理支持，提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心和谐可持续发展，有效适应学校生活和社会公共生活，为他们快乐学习、健康成长和幸福生活奠定坚实基础。

　　心理咨询室的“功能定位”是开展团体心理辅导、进行个别心理辅导、监测心理健康状况、营造心理健康环境。弄明白心理咨询室的组成部分，就可以建设专业、实用的心理咨询室。

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理学的投入度。

　　功能描述:该场室的建立主要用于训练来访学生感知觉、逻辑、思维等六大认知能力，帮助其提升基本认知能力、岗位适应力，有利于组织培养优秀人才。产品配置:心理认知能力训练系统装修建议:墙面采用浅系乳胶漆，挂心理挂图或标语，鼓舞来访学生进入训练；地板采用浅系地毯，干净整洁、易于打扫。功能描述:该场室利用VR技术为来访学生提供高仿真、高沉浸场所，辅助其开展专项心理训练、身心调适、缓解心理压力、提高身心耐受力。

　　顾名思义，团体活动设备就是团体活动室的主要心理设备，有两种，一是团体心理辅导箱，内含心理活动的多种道具；二是团体活动桌，可根据活动主题组合成不同样式的桌子。以上设备便是心理咨询室设备清单中常见的心理设备，学校等机构在建设心理咨询室过程中，可以结合自身实际需求和预算安排，考虑从以上各种心理设备中选择购置。也需要学校建立起各种心理咨询服务设施，为学生心理健康的服务工作提供硬性保障。