怒江傈僳族自治州心理咨询室建设设备配比

　　心理咨询室，顾名思义，广义上包括了接待室、阅览室、心理测量室、心理沙盘室、团体心理咨询室、情绪宣泄室、音乐放松室等，但一般来讲，心理咨询室主要是指个体心理咨询室和团体心理咨询室。随着国家和社会对于心理健康的重视程度的提高，如何在学校、企业甚至一些专业机构建立一个合格的心理咨询室变得越来越重要。心理咨询室是进行心理健康教育的场所，心理咨询室布置方案需要考虑哪些因素？心理咨询室配备标准有哪些要求？心理咨询室墙面设计又是怎么样的？这些都是需要我们考虑的，公司根据12年的心理咨询室建设经验提出标准心理咨询室的建设与布置，首先要确保心理功能区健全，结构完善，然后再根据学校或者企业的特殊需要，添加相应的功能性模块。

　　产品配置:音乐减压放松系统（注:心理辅导室的组合可根据各高校需求、预算提供定制化方案。）通过建立多种类型的心理辅导室，可以实现对普通学生提供心理自助及科普，提升其心理求助意识；对需要帮助的学生进行日常预警及监控，进而根据需要对其进行心理咨询及干预；对心理的学生提供技能培养。当然，建立心理功能室只是实现对学生分流管理的方式之一，学校还可为学生配置日常预警系统、开展心理嘉年华等多种方式来提升不同学生的心理健康状况。

　　在团体辅导活动中，每一位成员可以在团队人际交往中逐步的认知自我，学人际关系技巧，进而改善人际关系，获得身心的全面健康发展。团体辅导工具箱是团体辅导活动中重要的工具，包括活动所需的指导手册、道具、卡片及电子光盘，能够使心理工作者的工作更加方便。心理健康自助系统心理健康自助系统通过为人们提供的心理知识、的心理训练和心理健康课程、全面的心理自测和自助式的心理问题解决方案来全面提升使用者的心理素质和心理健康水平，可以令使用者获得自我提升，得到心灵成长。心理健康自助服务系统可以根据个人实际情况选择具体的时间及地点预约咨询，提升心理咨询工作的效率，已经成为来访者进行自主咨询的重要心理设备之一。

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理学的投入度。