泉州心理咨询室建设方案

　　大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人生发展的关键时期，容易出现多种身心矛盾。在我国，大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此，加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项非常重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级，对学生统一管理显然不能更好提升学生的心理健康素质，因此这就需要学生进行分流管理。

　　针对不同学生，有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。

　　通过心理辅导室组合1，对普通学生进行心理健康知识的学习、日常心理行为训练，提升心理行为能力、培养积极心理品质；心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识，增加心理专业学习的投入度。

　　很多心理问题可以通过团体活动中解决，是孤僻、自闭等心理问题。人是群体动物，具有社会性，正常的团体活动，是人的正常需求和本性使然。所以在心理学理念中，团体活动治疗，占据很重要的部分。在学校、社区、部队、消防、工会等人群集中的地方，心理团辅设备为心理咨询室建设内容必备之一。常见的心理团辅设备有:团体活动箱、艺术活动箱、情景剧活动箱、团体活动桌椅、心理素质活动箱，心理挂图以及多媒体设备等。

　　3D心理素质训练系统3D心理素质训练系统通过借助3D多媒体音像效果，营造现场的身临其境感，并通过脑波、呼吸、指脉采集器获取学生心理素质训练的生理数据，进而为学生开展多种形式的心理素质训练活动，让学生产生心理素质训练的现实融入感与震撼感。团体生物反馈训练系统智能团体生物反馈是满足多人同时进行身心反馈调养的团体版系统。该系统由一个管理端和多个训练端组成，对每位训练者在训练端进行各自的情绪控制训练、实时反馈。在管理端同步将多人控制效果实时反馈出来，通过“一对多”的团体训练模式，既解决了单人逐个训练耗时、耗力缺点，同时大大提高工作效率，集软件系统、生理采集设备、放松硬件终端为一体的智能网络系统。

　　该场室的建立主要是心理咨询师的办公场所，主要开展心理评估、咨询、访谈、接受督导等工作，来访者可在此寻求心理帮助，诉说内心困扰。装修建议:面积不宜过大或过小，一般15-30平米比较合适；采用浅系墙面设计、温馨、舒适；具备隔音环境、配备舒适的沙发、墙面钟表、绿植等，通过温馨的设计为来访者提供、私密的空间。该场室的建立主要用于缓解来访人员的身心压力，消除紧张、焦虑等负面情绪的影响，促进其情绪稳定性和身心放松能力提升。