漳州心理咨询室建设布置方案

　　其他功能区常常包括宣泄室、减压舱、音乐放松室、潜能开发室等，这些功能区也有其配备标准。音乐放松室通常配备专门的音乐放松椅，通过特定音乐与指导语带动身体一起振动，使身体快速放松，缓解焦虑，可以提供正式咨询前的放松减压以及辅助一些咨询方法进行放松帮助来访者缓解压力、放松心情、实现自我疗愈。减压舱通常以心理学放松疗法为基础，结合按摩、香薰等技术创建温馨舒适的环境，消除身心疲劳。情绪宣泄室主要通过一些互动宣泄仪让来访者再安全、受保护的环境内呐喊、击打，将内心的负面情绪主动释放出去。潜能开发室主要是通过专业的认知训练系统，以个人或者小集体的形式组织开展有针对性的互动游戏，激发大脑思维，拓展个体认知能力、提升注意力。其他功能区可根据需要有选择的进行设置，由于功能区涉及大量专业仪器及材料，可参考公司等专业心理学设备公司进行功能区的设置以及专业仪器的配置，保证功能区的效果以及使用的安全性。

　　建设一个专业的心理咨询室是心理咨询工作进行和推广的重中之重，选择专业的地点，专业的设施建设心理咨询室布置方案，全面发挥心理咨询室的作用，提升大众心理素质，保证心理健康，为更多人提供心理健康的服务和支持，是每个心理工作者的愿景也是公司推广专业实用可信赖的心理应用设备及相关服务的初衷。

　　智能身心反馈系统——音乐放松设备智能身心反馈训练系统是音乐放松室的主要设备，心理放松训练、渐进式肌肉放松、α脑波音乐放松、意象放松、催眠放松，多通道生理信号反馈、3D可视化训练引导、智能匹配训练方案、情绪调节报告自动生成达到放松的目的。宣泄设备是心理宣泄室的必备设备。在心理宣泄室中，来访者内心中的负面情绪和压力主要是靠宣泄设备通过击打、呐喊、互动等方式来得到有效发泄的，目前主要有基础宣泄设备（心理宣泄人偶）和智能宣泄设备（智能互动宣泄仪等）。

　　心理咨询室的布置，首先要考虑的问题就是要配置全面的功能室。就学校心理咨询室布置而言，要以“了解学生心理压力的原因，设法减轻当代学生的心理压力、激发学生的学动力”为目标，设置咨询接待室、心理沙盘室、综合测评室、音乐放松室、团体活动室、情绪宣泄室等一系列功能室。这些不同的功能室是学校开展心理健康教育和心理咨询工作的平台，为实现“开设心理健康教育课程和心理健康教育活动；重视提升学生的心理调适能力，保持良好的适应能力，重视自杀预防，开展心理危机干预；培养学生积乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展”等目标提供了条件和保障。

　　其次，对于现阶段村社区心理健康发展状况来看，村社区的居民虽然对心理健康服务有需求，但是受传统观念的影响，主动寻求帮助，而其主动性往往决定了心理健康服务发展的成败，为了更有效的推进心理健康服务发展，就需要创建让居民喜闻乐见的接受心理健康服务并且愿意主动参与到心理健康咨询之中，建议在进行村社区心理健康服务中心建设时多购置一些心理自助设备，推荐心理健康自助仪。心理健康自助仪是心理咨询中心必备的一款操作简易、实用性强的新概念、人机交互设备，具有既服务心理咨询中心建设和工作开展，又服务来访者心理辅导与训练的重要作用。它内含心理自助查询系统、影音多媒体资源库，是全面建设心理咨询中心、开展心理辅导工作、提升团队综合心理水平的“智能心理导师”。