自去年智易答面向B端中小学教育机构推出人工智能学习综合解决方案后，已经有不少机构引入了智易答的产品，并与他们现有的教学模式相结合，受到了老师、家长和学生的一致认可。通过一段时间的使用，这些来自全国各地的教育机构给出了许多真实的反馈。

　　智易答专注于 “人工智能 + 教育”，2019年牵手上海论答ai技术团队针对国内中小学课程体系，本土化设计和开发人工智能算法引擎、学习系统、课程内容以及教学模式，为中小学教育机构提供人工智能学习综合解决方案。针对当前机构面临的主要问题——优秀老师难招、老师流动性高，该公司基于智易答人工智能学习系统，提出了TAD教学模式，即Teacher（老师）+AI（人工智能）+Data（大数据），将老师的教学经验产品化，以帮助千万机构解决优秀老师的供给问题。

　　目前智易答TAD教学模式已经落地全国各地机构。位于湖南长沙的海伦英语说是最早引进TAD教学模式的机构，该机构的袁校长不仅拥有多年的教学经验，一直活跃在教学一线，同时他十分关注整个教育行业的发展。在了解了论答TAD人工智能学习系统后，袁校长决心将其引入机构，效果也远远超出了预期。

　　通过我们的招生测评工具，海伦英语说15天内就获得了1000余名学生的测评报告，成功招到5个AI智能班70多名新生。同时还帮他们大大拓展了新生生源。招生仅仅只是第一步，在教学环节，智易答人工智能学习系统打通了整个教学环节。袁校长表示，“智易答的AI系统大大降低了老师的工作量，帮助老师迅速找到知识重难点，提高教学质量。”

　　以前对教学质量的评判，主要依据学生的考试成绩是否提升，来评估老师的教学。但实际上，学生的考试成绩会受到各种因素影响，例如考题的难易程度，学生的考试状态等。使用了系统后，数据分析提供直观的知识点曲线变化，他们每周根据数据曲线，进行教研分析，把握整体学生的学习情况，明确下一阶段的教学重点，从而促进老师教学质量的提升。

　　同时，以往老师们离职，课程便会受到影响。现在，通过智易答的系统，老师们可将整理好教案导入系统，即使是刚入职的新老师，也可直接上手教学，实现教学的“无缝衔接”。

　　对于老师流行性大的问题，上海华夏教卫的王校长也深有感触。王校长称，学校主要是通过口碑吸引周边的学生，尽管办学时间较长，但教师流动性大，年轻老师如何提高教学质量，保证学校的良好口碑，这些依然是他们要考虑的事情。他们认为人工智能对教学非常有帮助，看好未来的发展。这也是他们认可智易答TAD教学模式的原因之一。

　　从上述的反馈来看，智易答人工智能教育系统对机构的招生、教学、课程内容，以及校区教学管理等方面都起到了很大的帮助，受到了机构的认可。更为重要的是，随着人工智能、大数据、云计算等技术的发展，智易答为传统教育机构的转型和升级提供了全新的机会。

　　感谢大家支持，对智易答教学系统感兴趣的校长老师及机构投资人可以联系我远程体验系统的教学效果!