机械、制造类全息教室

　　•机械设计与制造（、模具设计与制造、机器人

　　•虚拟制造/虚拟设计/虚拟装配（CAD/CAM/CAE）/机械操作

　　•电气自动化、机电一体化=以操作为主体

　　针对开设机械制造类专业的院校客户，为客户建设学生学习机械装配方面课程的培训教室，把传统实体模型或真实设备拆装教学，使用虚拟环境来达到演示和操作的目的，可以将制造过程、装配过程、维护、维修过程制作成交互软件，使用者通过该软件即可了解整个过程，同时也可以亲手操作。安全性差、易损耗、学校采购及维护成本高、占地面积广、教学效率低、管理困难等.

　　中视典全息教室虚拟拆装提供的支持如下:

　　（1）设备操作流程模拟培训课件

　　（2）机械认知，配件名称、参数等相关信息展示

　　（3）虚拟制造、虚拟装配、虚拟设计、虚拟维修

　　中视典全息教室改革了院校原有的教学课程和实习模式。为学生提供一种既能学到理论知识，又能得到上岗技能锻炼的学习方式；为学校提供了一种既能解决设备拆装难、安全性差、易损耗等困难，又能辅助教师优化教学过程、提高教学质量创造信息化的培养模式。

　　❷ 水利水电类全息教室

　　•水电工程施工与管理

　　•流域水情分析

　　•水电站虚拟仿真

　　通过与电力信息系统紧密结合，逼真再现变电站现场场地、变压器、母线、断路器、隔离开关、接地刀闸、操作机构、电压互感器、电流互感器、电抗器、电容器、高压熔断器、站用变压器等一次设备的操作过程和设备运行状态，从而为电力行业提供可视化系统解决方案，结合VRP-SDK 二次开发软件工具包，方便电力系统的开发人员针对电力行业的特点和需求开发专业功能。将现实世界的工业厂房及设备在计算机中虚拟化，利用数据库技术、数据采集与监视控制技术，

　　将生产设备的运行状态参数实时传回虚拟电站系统中，在三维虚拟场景中即可实现对设备的查询管理。本项目的预期目标是可以随时查询设备及生产运行数据，可进行设备操作、事故回放等动画演示；通过和生产管理信息系统、操作票管理信息系统等系统结合，在虚拟场景中实现设备基本信息查询、模拟五防操作等与电网安全生产相关内容，实现虚拟场景和现实场景的实时同步。

　　❸ 能源化工类全息教室

　　•核电、石油、电力、煤炭矿产（操作实训、线应急演练）

　　•无机化学、有机化学

　　能源的开采和开发涉及到很多模块，很多行业，常常需要对大量数据进行分析管理，并且由于职业的特殊性，对员工的业务素质也有很高要求。全息教室不但能够实现庞大数据的有效管理，还能够创建一个具有高度沉浸感的三维虚拟环境，满足企业对石油矿井、电力、天然气等高要求、高难度职位的培训要求，有效提高员工的培训效率，提升员工的业务素质。

　　军事科学类全息教室

　　•军事模拟、指挥、虚拟战场、电子对抗

　　•航空航天、战船战舰（驾驶、制造）

　　全息理工教室提高军队训练质量、节省训练经费，缩短武器装备的研制周期，提高指挥决策水平等都发挥着极其重要的作用。其突出的特点是不仅能够大大减少实战和实装训练中的人员、物资损失，节约训练经费，提高训练质量，而且还不受自然地理环境等其他条件的约束和限制。例如:单兵模拟训练、近战战术训练和联合指挥训练。

　　建筑土木类全息教室

　　•建筑设计与城市规划、地产漫游、室内设计

　　•文物古迹、虚拟旅游

　　•道路桥梁、地质灾害、土木测量

　　可以实现多种场景转换，使观者置身于虚拟现实技术构造的整个建筑环境中，对整个建筑进行全方位的了解。比如:通过方位跟踪器对建筑尺度范进行精确的测量，通过装置物件摆放检测其安全通道的合理性，或者置身于建筑物任何角度对建筑进行设计。

　　❻ 其他类型的全息教室