39152地球构造模型 使用说明 小学科学教学仪器

　　地球构造模型，按照国家教委新教材研制生产的立体三维模型立体感强，借助该模型，对地球的内部构造有更深的了解，对广大师生学习地理知识起到很大的作用。

　　一、用途

　　本模型适用于小学、中学自然地理教学时讲授地球深处与内部分层结构时所使用的直观教具，从而使学生更形象地了解地球内部由哪几个部分组成，是学习地球知识的理想教具。

　　二、结构与特点

　　1、 产品由底座、支架及球体组成。

　　2、 球体雕塑立体地形地貌、河流、山脉、海沟、海洋等。

　　在立体地球仪的上半球沿赤道线、东经45度、西经45度处切开，显示地壳、地幔、外地核、内地核，并标有距离。

　　地壳17公里，地幔2900公里，外地核2200公里。

　　地球外部显示七大洲、四大洋、赤道、南回归线、北回归线、南级圈、北极圈等。

　　三、技术指标

　　模型采用优质塑料吹塑而成，牢固不变形。符合《教学仪器产品一般质量要求（试行）》及其它 有关规定。

　　三、示教内容

　　1、 讲解并验收世界地形地貌

　　2、 展示地球内部地壳、地幔、地核、及名称

　　3、 展示地球内部构造及各层厚度及层序

　　4、 展示各层不同深度的温度

　　5、 展示地壳和海洋与陆地不同的厚度

　　四、使用及保管

　　1、 演示地球地形地貌时，可将球体用挂钩挂牢即可

　　2、 本模型采用进口树脂合成，耐高温、耐寒，不要放在阳光下照射，以便破坏色彩、用后用尼龙袋盖好，以防灰尘。本模型质量符合部标JY0001:“教学仪器产品一般质量要求”有关规定

　　相关知识

　　1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇契意外地发现，地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。

　　他认为，这个发生折射的地带，就是地壳和地壳下面不同物质的分界面。

　　1914年，德国地震学家古登堡发现，在地下2900公里深处，存在着另一个不同物质的分界面。

　　后来，人们为了纪念他们，就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。广州市育星教育装备有限公司简称:育星教仪，专注教育事业现代化。

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