在中共中央和教育部门反复强调书法艺术的重要性之后，硬笔书法会有怎样一个未来？宋炳坤表示，可以套用那句歌词——让人欢喜让人忧。

　　喜在哪儿？喜在硬笔书法教育日益得到重视。家长们开始看重孩子综合素质的提升，他们觉悟到，写一手好字，也是让孩子感受汉字魅力、学习传统文化 以及陶冶情操的捷径。由此，学校和社会培训机构也都相应增加了硬笔书法课程。“数字可以说明这个现象。全市中小学生硬笔书写大赛，第一届的参赛作品是2万 多件，第二届就翻了一倍。相信以后还会更多。”

　　忧，又在哪儿？忧在师资力量的欠缺和指导性强的字帖的稀缺。

　　宋炳坤说，目前学校里老师很多，但拿出一个老师专门教书法的，基本做不到。同时，社会上的培训机构里，书法教学的老师水平也有限。宋炳坤曾先后 担任我市两届中小学生硬笔书写大赛和首届职业院校汉字硬笔书写技能大赛的评委，他发现，由于不掌握学书方法和近亲取法（同学互相学、学生学老师），导致硬 笔书写水平普遍不高，有的学校竟出现了多人一体、千人一面的现象。

　　对好字帖的欠缺，宋炳坤也作了具体解释。他认为，练习硬笔书法与练习毛笔书法一样，都应当从临摹古代书法碑帖入手，这是无数书法名家总结出的一 条成功经验。可是，目前书店销售的字帖中，用以指导人们以硬笔临摹古代书法的字帖太少，致使练习者在选择书法字帖时无从下手，即使选择了古代书法碑帖也不 知如何临帖。针对这种情况，近几年，宋炳坤利用业余时间一直在编写硬笔临古字帖，目前还有多本字帖在出版社审阅编辑之中，不久将于读者见面。

　　“如果师资力量得以加强，又有更多指导性强的字帖可供学习，我相信，假以时日，硬笔书法的整体水平定会有所提高，走出低谷，再续辉煌，硬笔书法的未来，不是没有这个可能。”

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