流网络规划中的场景构建，以及用变量、决策变量、约束条件等数学语言将其抽象为数学问题，建立规划模型，并求解得到最优的规划方案。构建场景可以将案例A的场景简化为工厂（生产端）到仓库（DC层）、以及仓库到客户（需求端）的物流网络。这一网络，大致可以分为生产端，DC层和需求端，如下图。DC层所涉及的仓库选址、库存布局、运输路线的优化非常重要，不仅能优化企业的成本，在客户服务水平、订单响应时间等方面也能得到很大的提升。该物流网络的场景结构及特征可以从层级节点、仓库备选点、供需分布、运输、库存、仓储等六个维度来构建和描述。一、层级、节点 在网络中，首层共有j个工厂，末层有k个客户，其他层级为DC层。DC层共有s个层级，包含i个节点（仓库），网络规划就是通过模型来确定DC层的层级以及各层级中的仓库数量。1、构建变量可以用工厂点集合、仓库点集合、客户点集合、仓库层级、仓库数量等变量来描述网络的层级、节点。2、变量输入下图是案例A的DC层的现状分布情况，包括一级配送中心布局、二级配送中心布局。（通过自主开发的数字化物流规划平台模拟得出）3、 优化对比下图是案例A的优化后的网络结构。（通过自主开发的数字化物流规划平台模拟得出）二、仓库备选点 仓库备选点是一个离散的备选位置的集合，数量通常非常有限，而该备选方案集中的任何一个节点都是可行解，是事先经过合理分析的，包括分析经济因素、自然因素、社会因素等等。 对建筑模型的认识 少年儿童从小就喜欢玩积木，垒沙堡。这是他们*早参与建筑模型科技制作的实践活动，更是一直伴随着他们的成长。简单的建筑模型活动让他们许多能力得到提高，对几何的认识，空间想象的能力，对事物鉴赏的能力。这样的活动已经影响了好几代人。 建筑模型是科技和艺术**的结合体，所以制作建筑模型的活动不在是简单的手工活动实践，更是一种积累科技知识提高艺术鉴赏的机会。对历史的认识，对生存环境的认识必定增长。作为少年儿童能够更早的接受这些东西，更有助于他们的成长。 建筑模型的制作很容易开展，这就有利于更好的普及。适合各年龄段的孩子，可以利用生活中的废旧物品做材料，经过孩子们的双手，就会变成一件件美丽精致的建筑模型。它们是孩子们对生活观察，对美的认识的体现，更是成为一名优秀建筑工程师梦想的开始。 建筑模型活动已经列为全国五大类青少年模型竞赛之一，竞赛总则明确了此项活动的目标和任务，那就是:通过开展建筑模型活动，提高青少年手脑并用的能力，帮助四肢完全发育，发挥青少年的创造能力，普及建筑知识。加强素质教育，培养全面发展的下一代。 灯光部分选材:材料名称型号用途特点LED低压灯管θ2毫米（模型专用）建筑室内光源不发热，光照效果佳LED低压灯带θ1.5毫米（模型专用）建筑轮廓光源使用寿命长，光线柔和散热风扇θ8厘米建筑内部，光源散热提高模型使用寿命材料是建筑模型构成的一个重要因素，它决定了建筑模型的表面形态和立体形态。很多人认为，材料选用的档次越高，其最终效果越好，其实不然，任何事物都是相对而言的，高档次材料固然好，但是建筑模型所追求的是整体的最终效果。如果违背这一原则是选用材料，那么再好，在高档的材料也会黯然失色，失去它自身的价值。