公司擅长制作电力电厂、石油化工、新能源发电、科技项目、成套工业设备等各类展览模型，不断探索提升工业科技演示模型工艺；结合实际声、光、电子、液压、红外技术；引进国际先进电脑雕刻系统、高新材料，采用剖切的方式诠释设备结构，结合现代美学独特的声像、数控动态特殊效果，并以灯光、动态、电控的方法演示各系统的工作过程；使设备更逼真，更具吸引力和震撼力。GL01 1000MW超超临界塔式直流锅炉模型GL02 1000MW超超临界直流锅炉模型GL03 600MW超临界直流锅炉模型GL04 600MW超临界循环流化床锅炉模型GL05 600MW亚临界控制循环汽包锅炉模型GL06 600MW超临界W型火焰锅炉模型GL07 300MW自然循环汽包锅炉模型GL08 300MW燃煤电站直流锅炉模型GL09 350MW超临界循环流化床锅炉模型GL10 300MW循环流化床锅炉模型GL11 670T/H超高压锅炉模型GL12 670T/H循环流化床锅炉模型GL13 440T/H循环流化床锅炉模型GL14 410T/H循环流化床锅炉模型GL15 240T/H循环流化床锅炉模型GL16 130T/H循环流化床锅炉模型GL17 75T/H循环流化床锅炉模型GL18 35T/H循环流化床锅炉模型GL19 DHX型循环流化床锅炉模型GL20 SHF/SHX型循环流化床锅炉模型GL21 QXW型强制循环锅炉模型GL22 QXL型角管式锅炉模型GL23 DZH型卧式燃煤锅炉模型GL24 DZL型燃煤锅炉模型GL25 DHS型单锅筒横置式燃气锅炉模型GL26 DHL型角管式锅炉模型GL27 SHW型往复炉排燃煤锅炉模型GL28 SHS型双锅筒横置式锅炉模型GL29 SZW型双锅筒横置式锅炉模型GL30 SHL型双锅筒链条炉排燃煤锅炉模型GL31 SZL型链条炉排锅炉模型GL32 SZS型燃油(气)锅炉模型GL33 WNS型燃油(气)锅炉模型GL34 WRD/LDR型电加热锅炉模型GL35 YLW燃煤有机热载体锅炉模型GL36 YLL/YGL燃煤有机热载体锅炉模型GL37 YYW(L)燃油(气)有机热载体锅炉模型GL38 YQW(L)燃油(气)导热油锅炉模型GL39 LRF燃煤热风锅炉模型GL40 LSS型燃气锅炉模型GL41 LSG/LSH型燃煤锅炉模型GL42 三压再热卧式余热锅炉模型GL43 立式余热锅炉模型GL44 Q132型余热锅炉模型GL46 危废垃圾焚烧余热锅炉模型GL47 垃圾焚烧发电余热锅炉模型GL48 台SHL锅炉房模型GL49 三台WNS锅炉房模型 GL50 台DZL锅炉房模型 我们还需要用发展的眼光去看待模型制作的教学，材料学科极速发展，工业材料日新月异，在模型制作的教学过程中必须深入材料与成型工艺的教学，充分的引入新材料的制作教学，让学生对新材料，感性的认识以及尺寸的把握达到一定程度平衡，当然学校教育中手工模型制作的重要性不能片面的掩盖，CAD设计的作用，一方面就，CAD强大的数据建模功能为手工制作模型提供各种视图，截面的精确图纸；另一方面，它还能在较短时间内完成大量繁琐的加工任务(如:雕刻，数控机床等)因此，模型教学要利用多样化的教学手段，展开系统的计算机辅助设计教学（跨学科制的课程），同时让学生从后期手工模型制作的经验中去提炼细节精致处理的感觉与技能。 一个设计师只有感性和创意作为实现的手段是不够的，因此为了能提高感性的创造能力，制作模型是很重要的，因为模型中包含了很多有用的信息，用手去感觉立体的行为是不可缺少的，特别实在模型制作的过程中，随着时间的推移，不断反思，推敲自己原来的想法和思想，从而更能拓宽自己创意的幅度，模型相对于其他方式（图片，动画等）而言，它所具有的优势是模型中能体现很多直接与概念，形态相关的信息，而这些信息能被很多人认识因此设计师应该能有一种在设计过程中高水平的设计现状的认知能力，很多学生由于实际操作的时间越来越少，不能将所学到的实际技能充分发挥出来，也无法将自己真正的想法正确的表现出来，同时对于所接触到的设计信息的认识能力也一直停滞不前，这是导致创意的数量逐渐减少。