教学平台系统组成模块说明 1、实验室文化建设 主要用于实验室文化建设，根据实训室周边墙面，设计悬挂电力专业文化主题挂板；包括220kV变电站主要设备等相关挂图；悬挂实训室四周墙壁营造良好的电力行业文化氛围，增强学生对220kV变电站的宏观认认知。 2、220kV主变压器2台；型号:SFSZ180000/220三相三绕组片散式有载调压变压器；可实际变压36V,24V,12V交流电；带电压表显示电压等级； 3、220kV配电装置模块 220kV配电装置设备通过计算机软件界面接线图点动收发信号操作演示，断路器采用红/绿亮光模拟跳/合闸；隔离开关采用电子元件控制，接触器运行演示分/合闸；接线方式,220kV采用双母线接线方式，支持式管型母线中型，断路器单列布置； 4、110kV配电装置模块 110kV配电装置设备通过计算机软件界面接线图点动收发信号操作演示，断路器采用红/绿亮光模拟跳/合闸；隔离开关采用电子元件控制，接触器运行演示分/合闸；110kV采用双母线接线方式，支持式管型母线中型，断路器单列布置。 5、35kV配电装置模块 35kV配电装置设备通过计算机软件界面接线图点动收发信号操作演示，断路器采用红/绿亮光模拟跳/合闸；隔离开关采用电子元件控制，接触器运行演示分/合闸；35kV采用单母线分段接线方式，屋内成套柜单列式布置。 我国的机械模型制作大大小小的企业多不胜数，但是我们在选择机械模型制作的时候是怎么去挑选材料的呢？机械模型运用在大型的机械制造上，机械模型的制作绝对不能马虎，更重要的就是在选择材料上，我们在选择材料的时候必须要对材料有所了解这样的话我们就能选到最适合的材料。 机械模型制作的材料一般都是分为国产和进口的两种材料，虽然材料在加工成为好的材料之前用的材料都差不多，但是在加工的过程中所用的工艺和技术还是有差别，到最后使用到机械模型上的效果还是截然不同的。就好像我们在使用国内的材料时，其材料和成色或者是使用期限上都是不及国外的，当然这只是一个简单的例子，虽然国内的一些产品还是有了国际化的水平，但是我们还是得相信我们在一些领域上还是存在差距的。 近些年，工业设计逐渐得到国内制造业的重视，企业每年都录用大量的本科毕业生，同时也去寻找那些具有实际操作技能为强项的专业学校的毕业生，从录用后工作的效果和实际制作能力来看，专业学校毕业的学生明显有优势，而大学生明显表现出实际技能和技艺不足的现象，有些本科毕业生为了提高自己模型制作的能力和提高自己就业竞争力而召集了一些同伴，大家集资向一些具有模型制作能的前辈寻求指导，那么，在我们的设计教育培训体系中，模型制作的教学是否起到了应有的教学效果呢？我国工业设计专业发展初期，可以说当时是务实或者以实际技能为中心的教育，产品效果平面表现实际技能所运用的工具还是以水粉，色彩和马克笔为中欧新，产品的模型制作则是利用木头，金属，树脂，石膏等简单材料来进行，艺术类院校是则是安排学生在校内的雕塑工厂和陶艺车间制作模型。