1、 该产品的主要特征是:①、全方位仿真动态演示，直观效果好，结构齐全，美观大方。；②、模型总体控制可由三部分组成:声光电系统、多媒体语音系统、电脑软件控制系统三者合一。可实现解说、模型展示同步进行，必要时还可与图像投影达到完全同步；③、可人工/自动控制切换。配有手动操作盘，可以自动切换使用；④、配有背景音乐的解说，专用功放推动；⑤、弱电控制，安全可靠；⑥、逻辑电路，可防手动时的误操作；⑦、规模大、造型逼真、综合性强；可将多种类别的模型巧妙地组合在一起，确保结合自然；不但提高了展品的观赏价值，而且极大地增强科普教育的系统性和连贯性。⑧、规格可变，造型灵活，多台组合，拆装方便，接合牢靠；2、具体表现出:请见各系统解析明细表（见附件2）二、最终现场效果描述以协调一致的整体布局，形象逼真的造型设计，自然明快的色彩渲染为基础。以灯光效果为点缀，以有条不紊的仿真动态演示主体，配以简洁明了的同步解说，加上引人入胜的背景音乐，声形并茂。高潮时，所有各部分的仿真演示一齐上阵:各种电灯（主要指各类设备、管道）亮起来；火车动起来；解说音量大起来，音乐节奏快起来。1、比例尺的选用各设施设备模型，拟采用1:30的比例尺。各管道模型，拟采用1:15的比例尺。但为了表现较小设备的细部工艺结构，突出其表现其效果，如计量分离器和采油井等，而采用1:10或更大的比例尺。2、重点突出模型整体突出一个流程。为突出这个重点，模型从最常用的采集、计量、中转、脱水、油气稳定、储运、另加污水处理、注水等八大系统出发，完整地、系统地、充分地展示已综合开发利用的油水气工艺流程。 对建筑模型的认识 少年儿童从小就喜欢玩积木，垒沙堡。这是他们*早参与建筑模型科技制作的实践活动，更是一直伴随着他们的成长。简单的建筑模型活动让他们许多能力得到提高，对几何的认识，空间想象的能力，对事物鉴赏的能力。这样的活动已经影响了好几代人。 建筑模型是科技和艺术**的结合体，所以制作建筑模型的活动不在是简单的手工活动实践，更是一种积累科技知识提高艺术鉴赏的机会。对历史的认识，对生存环境的认识必定增长。作为少年儿童能够更早的接受这些东西，更有助于他们的成长。 建筑模型的制作很容易开展，这就有利于更好的普及。适合各年龄段的孩子，可以利用生活中的废旧物品做材料，经过孩子们的双手，就会变成一件件美丽精致的建筑模型。它们是孩子们对生活观察，对美的认识的体现，更是成为一名优秀建筑工程师梦想的开始。 建筑模型活动已经列为全国五大类青少年模型竞赛之一，竞赛总则明确了此项活动的目标和任务，那就是:通过开展建筑模型活动，提高青少年手脑并用的能力，帮助四肢完全发育，发挥青少年的创造能力，普及建筑知识。加强素质教育，培养全面发展的下一代。 输入相关参数，进行污染扩散分析。可以动态显示河流污染过程，也可以把分析结果显示在地图上。信息窗口中显示受影响的断面、河流、途径时间，以及受灾的村庄、人口等信息。4. 使用详解4.1. 地图基本操作4.1.1. 放大点击工具条上的放大按钮，当前操作将设定为放大操作。放大操作有3种方式:点击放大、拉框放大和通过直接输入比例尺放大。在地图上点击一下，地图将被放大1.5倍，此为点击放大；而拉框放大则是通过按下鼠标左键，拖动鼠标拉一个矩形框，被框住的区域将放大到充满整个地图显示区域；如果在比例尺编辑框中输入一个比当前数值小的一个值，地图将放大到与该值匹配的比例。4.1.2. 缩小点击工具条上的缩小按钮，当前操作将设定为缩小操作。缩小操作有3种方式:点击缩小、拉框缩小和通过直接输入比例尺缩小。在地图上点击一下，地图将被缩小1.5倍，此为点击缩小；而拉框缩小则是通过按下鼠标左键，拖动鼠标拉一个矩形框，当前地图显示区域将被缩小到框住的区域大小；如果在比例尺编辑框中输入一个比当前数值大的一个值，地图将放大到与该值匹配的比例。4.1.3. 全图点击工具条上的全图按钮，将把整个地图显示在可见视野内。