一、概述1、本实训装置系统主要包括:建设一座主体规格为:长6.5米、宽3.5米、总高约1米的大型城市给排水工程及防洪系统仿真展示沙盘1套。防洪系统仿真展示沙盘1套。长2米、宽2米。根据具体的目标要求本展示沙盘分为①城市自来水输水系统与排水系统；②城市污水处理系统；③排涝系统等三个部分。2、剖面展示。在本模拟装置中必不可少，采用多层的、纵横阶梯剖等综合剖形式布置，在剖面的设计和制作中，必须体现各构筑物的结构、原理、功能布置；必须与平面布置的各区域各装置紧密配合、相互补充等，阶梯式剖开。3、装备目标要求中实际通水演示的全部设施设备；实际操作的执行机构和调节机构。4、计一套PLC控制系统，根据需要，专门对本装置的主要设备进行操控。二、展示目标 1. 从了解到熟悉并掌握城市给水水厂处理流程、设施设备、工作原理；2. 从了解到熟悉并掌握城市给水管网的选择和布置、建筑给排水系统等； 3. 从了解到熟悉并掌握城市排水管沟的安排与布置、污水厂水处理流程、设施设备、工作原理等。4.从了解到熟悉并掌握水闸的防潮、排涝、暴雨期洪水期间，泵站排水、水位升降等。 三、主要功能1、本展示沙盘，主要要求具备两大功能:★场景及原理演示区。以贵方提供的图纸为原型，进行缩小制作，要求场景逼真，工艺流程原理演示清晰，突出展示城市给排水及污水处理等相关要素和关键原理。如自来水工程的原水处理工艺流程、增压输送、污水处理系统，以及水闸防潮、排涝等场景与设施设备原理演示。2、根据具体内容和具体目标要求，本展示沙盘分成①城市自来水输水系统与排水系统；②城市污水处理系统；③排涝系统等三个区域。各个区域都有各自的具体功能目标。 近些年，工业设计逐渐得到国内制造业的重视，企业每年都录用大量的本科毕业生，同时也去寻找那些具有实际操作技能为强项的专业学校的毕业生，从录用后工作的效果和实际制作能力来看，专业学校毕业的学生明显有优势，而大学生明显表现出实际技能和技艺不足的现象，有些本科毕业生为了提高自己模型制作的能力和提高自己就业竞争力而召集了一些同伴，大家集资向一些具有模型制作能的前辈寻求指导，那么，在我们的设计教育培训体系中，模型制作的教学是否起到了应有的教学效果呢？我国工业设计专业发展初期，可以说当时是务实或者以实际技能为中心的教育，产品效果平面表现实际技能所运用的工具还是以水粉，色彩和马克笔为中欧新，产品的模型制作则是利用木头，金属，树脂，石膏等简单材料来进行，艺术类院校是则是安排学生在校内的雕塑工厂和陶艺车间制作模型。 由于模型规格和整体协调的效果等因素，又为了达到良好的演示效果和便于学员观察。在保持坝体一定高度的情况下，其长度则进行了压缩，主要减少各坝段的长度，因此，各泄洪孔、冲沙孔、机组数量等都作相应的减少。详细长度如下:右岸非溢流坝:；电站坝段:；纵向围堰段:；表孔泄洪坝段；导流墙段；左厂房坝段；左非溢流坝。⑥:建坝处主河床底宽.四、制作材料说明本模型主要分为三部分分别为，台座、地形、坝体制作。台座地形部分采用38*25*2的方管，以约为600*600（具体数据根据地细木工板接缝位置来确定）的间距焊接成田字格，上方有地形部分制作等高支撑杆支撑地形，经打磨抛光后形成和山体配套的底座，地形安装后可以满足人在地形上行走。周围楼梯间用方钢管焊接成型后细木工板基地上面铺大理石，栏杆采用不锈钢管制作，看台可以满足150人以上同时参观学习。地形采用翻模制作，采用新型模型材料。坝体制作主要用ABS板和合金材料制作。