中原区学校园林专业师傅施工

　　园林绿化，在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。园林包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，随着园林学科的发展，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。

　　园林绿化栽植类型当前我国南方的机关、学校等单位的园林绿化常见的林木种类有乔木、灌木二大类，乔木、灌木中有落叶和常绿之分。绿化乔木有柳树、榕树（大叶榕、细叶榕、高山榕、黄葛榕等）、玉兰树（白玉兰、黄玉兰、荷花玉兰等）、桉树（大叶桉、细叶桉、柠檬桉等）。此外还有阴香，人面树、木棉、柏树等。绿化用灌木有:福建茶、黄心枚、山子甲、变叶木、山茶树、含笑等。除乔、灌木外，南方城乡不少单位把芒果、龙眼、荔枝等果树用作绿化，一举两得。另外，南国风光的标志树种、大黄椰、假槟榔、鱼尾葵、槿棕等高档亚热带树种，不但公园种植，而今在机关单位学校，常作首选绿化树种。

　　完善园林绿化管理的措施构建园林绿化管理体制为了进一步确保园林绿化管理工作的顺利开展，应当构建一套完整的管理体制，具体内容如下:其一，应建立协调统一的规划管理体制。在园林绿化建设的过程中，应当对土地、水源等自然生态状况予以充分考虑，并处理好城市经济发展与资源利用和之间的关系；其二，在具体的运行机制上，应当将传统的园林绿化应急管理和突击整治逐渐转变为跟踪管理，借此来推进有关法律法规在园林绿化管理中的落实执行，这样有利于管理效率和质量的提高；其三，建立健全管理部门责任制。由于园林绿化管理涉及的方面较广，并且任务量也相对较大，所以在实际管理过程中，需要多个职能部门共同协作来完成。这就要求相关的管理部门应当明确自身的职责，并对绿化目标责任进行细化和量化。同时还应对分级分权管理进行逐步完善，这样能够促进重心下移，从而使绩效评估和职能配置两者相挂钩，进而构建起统一的管理机制，推动园林绿化管理工作的落实。

　　绿篱的病虫防治山子甲绿篱，常有木虱、潜叶蛾和白粉病为害，福建茶有木、介壳虫、白粉病为害，黄心梅较抗病虫害，偶有木虱。以上虫病，用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。绿化树木的管理园林绿化中，树木种植面积并不是大，但其所占的绿化空间大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。话讲:“绿树成阴，鲜花盛开”，创造了良好的小气候和优美的环境。另外，许多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭屹立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。