一、考生状况及特点

　　所有学习声乐的学生，大多经历的过程都是一样的，一般都会经历三个阶段，只有经历了这三个阶段考生才能真正形成自己特有的演唱方式。

　　(一)模仿阶段

　　处于这一阶段的学生，大多是因为之前从来没有学过甚至没有接触过声乐，他们只是不断演唱模仿他人的歌曲，这一阶段的学生没有专业知识素养，是一种自然的状态。

　　(二)科学的不自然阶段

　　当学生开始学习声乐之后，有教师进行专门的指导，对学生在演唱过程中出现的错误进行纠正，例如气息太浅，声音力度不够等问题。由于教师的纠正使得学生刚开始改正错误时觉得不自然，不习惯，甚至有时候还会觉得别扭，这时学生所处的阶段是科学的不自然阶段。

　　(三)科学的自然阶段

　　经过一段时间科学的指导之后，考生才开始慢慢接受教师所教授的正确的发声方法，在平常的声乐训练中逐渐适应，改掉之前的错误，掌握正确的声乐技巧，这一阶段即科学的自然阶段。

　　二、音乐高考中声乐训练方法

　　(一)依据学生特点，开展有针对性的训练

　　参加声乐训练的学生各不相同，他们不仅在音乐水平上有高有低，而且他们学习声乐的起点也有前有后，这就要求教师先做好计划安排，对不同的学生实施不同的声乐训练。一定要重视学生的基础，对于基础相对薄弱的学生进行专门的补习，将学生按音乐水平的高低进行分组，对不同的组进行的训练是不同的，这样有利于教师掌握合适的训练力度。根据学生的不同情况，对学生进行有针对性的训练，可以提高教学效率，使学生不会因为跟不上教师的进度而影响声乐成绩。相信通过有针对性的训练，加上学生自身的努力，学生的声乐成绩一定会出现很大程度的提高。

　　(二)狠抓基本功训练

　　基本功是学习各种知识的关键，对于声乐的学习，基本功更显得尤为重要。报考音乐高校的最基本要求就是要有良好的基本功。在高考前，一定要狠抓基本功训练，只要这样，才能在后续的学习中掌握更深层次的音乐知识。基本功的学习并没有那么简单，基本功也包含很多内容，要想在较短时间内对自身音乐素养有较大提高，就需要抓住主要部分，而不是每个方面都涉及，关键在于精而不是广。

　　1.呼吸训练

　　气息是发声的动力所在，而气息的控制是由呼吸来完成的。通过均匀恰当的呼吸控制气息发声。对于刚开始学习声乐的学生来说，总是在这方面认识不到位，导致演唱时总是对气息运用不好。要么吸气吸的太多，使得全身僵住，发不出声音;要么吸气吸的太少，出现提气现象，看着像是在吸气，其实并不是，或者吸了一部分到了胸腔中。吸气的多少控制不好，就会导致气息不匀，发声不准确。呼吸训练主要是胸式呼吸和腹式呼吸，还有胸腹式呼吸。如教师在训练学生呼吸时，一定要让学生养成良好的呼气吸气习惯，达到演唱时对气息控制自如。

　　2.共鸣训练

　　刚开始学习歌唱的学生，通常声音都比较小。声乐训练一般是先把学生的音域打开，使他们的声音变大，同时使气流在经过共鸣器官时变得圆润、清亮。声乐训练中有三种共鸣方式，鼻咽腔共鸣、口咽腔共鸣和胸腔共鸣。在演唱时应三种共鸣方式相互配合，以形成一个整体的混声共鸣。通过灵活运用三种共鸣方式，达到使学生发声亮度提高的目的。每种共鸣方式都是很基本的声乐技巧，学生应在教师的指导下加强训练，以使自身的整体声乐水平提高。

　　3.吐音训练

　　声乐中一定含有一些文字，声乐可以被认为是一种特殊的语言，通过演唱，抒发感情，这就需要演唱者要吐字清晰，发音准确。吐音训练要从两方面进行，一是要准确咬字吐音，二是要掌握艺术发音的规律。咬字就是要求学生在歌唱时尽量将每个字的声母念准，吐字则是指将韵母念准。歌唱本身就是一种艺术体现，而不是一般的语言交流，需要在吐字清晰的同时，添加一定的艺术表现形式。不同的歌曲要有不同的艺术发音规律，让听众能够听清歌词的同时，还能感受到歌曲所表达的情感以及音乐本身的魅力所在[5]。

　　(三)扬学生之长，因材施教

　　对学生的声乐训练，也应该注重每个学生自身的特点，做到因材施教。每个学生都有自身的优势及特长，教师应注意结合学生的这些特点，扬长避短，取长补短，使学生在短时间内音乐水平得到较大的提高。当然教学方法因人而异，教师应对学生多加了解，然后才能因材施教。声乐训练的时间并不长，教师的讲解一定要用简单、通俗的语言，使学生不至于在理解上出现问题，在教授的方法上要注重实效性，使学生遇到的这些问题都能够有效快速的解决。

　　音乐高考越来越流行，而主试声乐的学生人数也在不断增加，声乐训练就显得格外重要起来。这不仅关系到考生能否实现自己的梦想，进入到理想的大学继续音乐生涯，也关系到音乐院校能否接收到优秀的声乐人才。这就需要学生及学校多方面的努力，加强对学生声乐训练的力度，重视训练方法的不断创新，当然这也需要学生自身不断的努力学习。

　　郑州飞扬艺术培训学校成立于2007年，是一所以音乐培训为特色，集声乐、器乐等培训为一体的培训中心。郑州飞扬艺术培训中心致力于打造河南省最专业的音乐教育平台，让河南的广大音乐艺考学生们享受到一流的服务，给音乐爱好者提供专业和细致的培训服务。

　　联 系 人:武老师