浸入式学科英语 三年级如何学好入门英语? 

　　情趣调动

　　根据三年级学龄特点:生性活泼，记忆力强，模仿能力好，具有一定的思想认知能力和思维能力。首先当老师的要情绪高，学生的情绪就高，老师沮丧，同学们就没精打采的。所以老师在上课时必须精神饱满全身心地投入课堂当中去，充分的运用手势，动作，表情等，创造良好地语言环境，吸引学生的注意力。

　　运用赏识教育方法教学生

　　英语学科不同于其它学科，它有它的特性

　　首先给学生讲一讲学习英语的重要性，让学生亲近英语，告诉同学们，英语是了解世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带，只有打好英语基础，才是地球村的方式，也是接近世界话语的一个路径。

　　其次:练一练口语，让学生喜欢用英语进行交流。交流时尽可能用简单的话语，让学生感觉学习英语非常简单，有成就感，这样就由"要我学变成我要学。"

　　再次:给每个同学取个英文的名字，然后用英语介绍自己，用学过的英语单词介绍身边常见的学习用品给同学，和老师见面时用英语交流，让英语走进我们的生活，要学以致用。

　　最后:讲一讲课堂指令，让学生了解英语课堂的常规。

　　【雅努斯课程的设置理念】

　　雅努斯学期课程的设计遵从了语言学习的规律，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校。

　　教学的内容有明显的递进关系，知识点由浅入深。以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，学习各个学科的综合知识。培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。 

　　【选择雅努斯的优势】

　　系统教学，知识点连贯，由浅入深、环环相扣；

　　有具体的学习目标及详细的学习计划；

　　上课时间及老师固定，更有效帮助学生的学习；

　　定期和家长沟通孩子的学习情况。

　　【雅努斯的招生对象】

　　想要同步美国教学的；

　　想要扎实英语基础的；

　　想要接受国际教学标准的；

　　5—12岁学生 ；

　　如需了解雅努斯更多详细信息

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