怎样提高一年级孩子英语阅读能力？朝阳市雅努斯美国在线小学

　　一年级的英语课，开始学发音规则，不背单词，也不抄单词短语。老师也不带孩子拼单词，甚至不纠正孩子的拼写错误，但是老师很注重培养孩子的阅读，让孩子们在阅读的过程中读到自己的拼写错误的那个单词时，就会自己改正。到了高年级也是如此。

　　美国学校非常注重培养孩子们的阅读能力，学校图书馆有很多适合不同年级的读物，为了方便同学阅读，每个班上都有校图书馆，里面有不同难度的书，大家可以根据难易水平选书来读。阅读水平从A-Z分为26级，A级最低，Z级最高。读的书多了，老师就开始教孩子们写读书报告，每周都要写一篇。一、二年级都是这样，除了留一点写作作业以及写读书报告之外，老师在课堂上没有真正的教写作，英语课的主要内容还是阅读。

　　到了三年级，英语课被分成了“阅读”和“写作”两门课。老师很重视写作，每天都要上大概50分钟的写作课。老师给每人发一个写作本，还让每个学生回去把本子装饰一下，说这样本子会带给孩子们灵感！写作课上，老师让大家在本子里构思，找一个想写的题目就开始写。甭管是是长篇大论还是一句话，甭管是写的很具体还是很粗略，只要你不停的写就是好样的。同学们把所有的想法都聚集在这个写作本上。

　　五年级毕业前最后一个写作项目是写一本书。老师给每个人都订购了一本28页的空白本子，让每个人都选一个主题。

　　六年级结束前，最后一个项目就是自己做一本漫画书。老师要求写一个超级英雄的故事，而这个漫画书必须要根据“英雄的旅途”过程来写。老师定了一个时间表，平均每三四天，就要完成一个“英雄的旅途”的一个阶段。

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　　【雅努斯全职固定老师】

　　美国公立学校老师，本科以上学历，6年以上教学经验；

　　掌握两门以上语言，深切掌握语言学习痛点；

　　有三年以上的支教经验，研读过儿童心理学；

　　有耐心、爱心、亲和力强。 

　　【选择雅努斯的优势】

　　系统教学，知识点连贯，由浅入深、环环相扣；

　　有具体的学习目标及详细的学习计划；

　　定时测试学生水平，并进行动态调整；

　　上课时间及老师固定，更有效帮助学生的学习；

　　定期和家长沟通孩子的学习情况。 

　　【雅努斯的教学效果】

　　一个月

　　由不敢讲到大胆讲，自信心提高

　　两个月

　　能用英语进行日常交流，自如表达所见所思所想

　　一年

　　达到美国公立学校k1级英语水平及中国小学六年级学生的知识水平

　　两年

　　获得与美国孩子同等的思维能力和创造力

　　四年

　　达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平，可在美国独立生活、上学、工作。

　　【雅努斯的联系方式】

　　雅努斯（海南）英语在线教育有限公司

　　美国教研总部:美国加州洛杉矶

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