【家长导读】学一对一补习,老师优秀,教学能力强,善于激发孩子努力学习的精神,帮助孩子提高学习的兴趣,有耐心。一对一家教能够把握孩子的特点因材施教,有针对性辅导。如由浅入深、由点到面、由知识点到系统的掌握。
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常规课程:小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学,英语,物理,化学,作文,语文,历史,地理,生物。
热门课程:小升初、衔接班、托管班、奥数班、中考冲刺、高考冲刺、艺考辅导
招生范围:小学1-6年级,初一初二初三,高一高二高三,升学衔接班
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上课时间:周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。
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【宝安区】宝中校区、宝体校区、西乡校区、桃源居校区、龙华菁英校区
【福田区】百花校区、景田校区、香蜜湖校区、皇岗校区、新洲校区
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学大教育简介
相比传统的班级式辅导,学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
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【老师解读】怎样学习好,不妨听听深圳学大一线老师的建议:
同学们最难面对的,就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。通过这样的查漏补缺,完善自己的知识体系,积累的方法有三种:一是单元积累法。就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。二是考点积累法。就是根据《考试说明》中规定的考点,对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结,要注意突出重点、难点。
好方法就是好习惯.行为科学是近几年崛起的一门边缘新兴学科。行为科学理论中有一个著名的“行为、习惯”的研究结论:只有5%的行为是非习惯性的。由此而推论:我们每天学习过程中听课、作业、练习、休息甚至我们的思想、念头、想法绝大部分均属于习惯性,即便是创新,最后也可以逐渐演变形成一种新的习惯。 读课本的方法——第一,读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点。第二,读课本,画出方法(研究问题的方法)。