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  1、由不敢讲变成开口讲,不懂听变成听懂,不懂讲变成可以自由讲。
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  4、可以出国用英语正常交流。
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  1、故事教学法
  2、情景教学法
  创设生活化的情境,例如按门铃拜访朋友的场景,教学者辅以大量的动作和表情,和孩子互动,使孩子在特定的情境中理解和掌握每一句英语的含义,并能很好的学以致用。在有了一定量的词汇、句型的时候,培训师可以让孩子自由组合,进行表演。
  3、音乐教学法
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  1、 教育本科学位,通过教育专业及技能相关考试,取得教师执照;
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