就在去年年末，北京发出第一个雾霾红色预警。在这样雾霾重重的情况下，希望学校能安装新风系统的呼声渐高。一条呼吁给所有学校包括幼儿园安装可去除PM2.5的新风系统的段子也在微信朋友圈刷屏。

　　现在每个孩子都是家长的心头宝，雾霾对孩子的危害远远超过成人。即便家中安有新风系统，但总不可能让孩子长时间不去上学吧。在学校中，每个学龄儿童每天呆在教室的时间长达八、九个小时，如果是住宿生的话，加上晚自习时间一天接近有一半的时间待在教室里。

　　那么空气净化器和新风系统，哪个更加适合教室使用呢？答案是新风系统！这里让我们让我们用事实来说话。

　　安装空气净化器的话，或许从数据上来看有着不错的效果。但它使用的前提是在一个相对封闭的环境中，而按四十人班级来看，不可能一直不通风。北京有学校在教室内做过测试，在门窗密闭的教室开启空气净化器，PM2.5下降了，但屋里的二氧化碳浓度却超标了，这样的空气同样不利于学生的健康。

　　根据研究发现，当室内二氧化碳达到1500-2000ppm时属于轻度污染，可能造成头昏、疲倦无力、肩膀酸痛和精神压力，学习的注意力下降和学习情绪等方面的影响，从而降低了学习效率，另外还可能导致视觉疲劳等不适症状。而超过2000ppm就已经属于严重污染了。

　　早在98年出台的《中小学校教室换气卫生标准》中，里面明确地规定了中小学教室换气标准，室内空气二氧化碳(CO 2 )容许浓度等一系列标准。其中换气标准小学生不宜低于 11m3 /(h·人)，初中生不宜低于 14m3 /(h·人)，高中生不宜低于 17m3 /(h·人)。CO2最高允许浓度是1500ppm。

　　如果使用新风系统的话，它不仅能从室外引入新风，还能把污染气体排出室内。从而改善室内空气，显著减少室内的PM2.5，甲醛，TVOC，病菌和二氧化碳。为了更加直观看到安装新风系统后的好处，某小学做了一组对比实验。我们可以看到安装了新风系统的班级CO2值有着明显的下降，而且开启新风系统后PM2.5浓度也在逐步降低。

　　或许以现在的情况来看，在学校安装新风系统还是一件不常见的事。但用长远的目光来看，新风系统绝对会逐渐普遍起来，就跟多年前的空调一样。记得在十年前，在教室装空调还是一件比较稀罕的事情，但现在几乎是发达地区教室的标配了。在这样的情况下，北京一学校校长在教室里率先用起了海顿新风机，这里让我们为这位校长的高瞻远瞩点个赞。

　　如今，重污染空气的侵袭让家长担忧。有专家认为，学校应成为一个“避霾港”，保护学生的身体健康。要实现这个目标，便少不了需要新风系统的帮助。海顿新风机，将为孩子的健康保驾护航！