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　　通过研学来构建孩子的一种学习能力。学习能力是什么？是发现问题，分析问题，解决问题的能力。亲子研学学好了，生活处处是学问，处处留心皆学问，除了在生活中有学问，更重要的是内驱力，让孩子形成一个自我驱动的学习者，对孩子来说是终身受益的。

　　明确的目的地性现在很多团建都是吃喝玩乐，根本达不到团建的效果，所以在组织团建的时候就应该明确团建的目的。团建的目的一般有3种:新员工来，通过团建让新员工尽快融进团队；年底年中，部分员工思想上有了离开的念头，挽留员工；如果是高管团建，增进高管之间的沟通。了解了之后，再计划团建项目。研学旅行主题是研学旅行的关键所在，关乎研学旅行课程的设计以及后期的研学旅行活动的顺利进行。一个好的研学旅行主题会让学生们受益良多，让他们在研学旅行活动中学到很多的知识和技能。那么研学旅行的主题都有哪些呢？

　　研学旅行能培养学生自我管理能力一个人能够有多大成就，不仅取决于拥有多少知识储备，还取决于自身具备怎样的精神品格和自主发展能力。学校将相关课程学内容与研学旅行结合，以研学旅行作为落实课程目标的载体，实现学生自主发展。研学旅行能培养学生的自我管理能力。研学旅行中，会设计一些紧凑的活动，而且饮食起居、物品管理等事情都由学生自己面对和处理。没有了家长的庇佑，学生确实遇到许多问题，而且常常在遇到问题时产生负面情绪，但也正是通过解决问题，他们变得自信自爱、坚韧乐观，能够调节和管理自己的情绪，具备了抗挫折能力。学生在与在困难和同伴的碰撞中，提高了自我管理能力，并开始学正确认识自我和评估自我。

　　研学旅行还会给孩子更多的机会去提高自己独立生活的能力——从选择餐厅到住宿，到摸索公交地铁路线，再到财务管理。一开始孩子可能摸不着头脑，但是经过一段时间之后，他们变得更加自信，从而能够更快更熟练的做出决定。当孩子开始逐渐对自己做的决策有信心后，它将成为他们的技能。孩子认识了新的朋友人类是一种群体性生物，孩子在成长的过程中更离不开群体性的交往，再好的父母和老师代替伙伴的作用。研学旅行给孩子大的收获应该就是“交到了新朋友”。