塘厦镇旅游亲子研学方案

　　另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”，其个人兴趣性更强、自由度更高，而其中多以语言类，特类居多。而研学更倾向于学校组织学生，根据自己学校自身需求，参加一些有针对性的项目，因此其学目标性更强，是课堂内容的向外延伸与实践，因此更具学性质。综上，游学的核心在于性跨文化体验式，更侧重于培养孩子的兴趣与眼界；而研学的核心由于其育人思路的正确性，更侧重研研修角度。

　　适合室内团建活动的主题。一、密室逃脱室内团建传统的网络规则，可以体验一场无拘束的密室，让大家嗨翻天，在当中，大家可以选择自己喜欢的角，亲身体验到真实场景，让更具有娱乐性，真实性。可以增加员工之间的配合和思维应变能力。二、剧本杀室内团建剧本杀室内团建是当下比较流行的一种活动，当中，有一个人扮演比较神秘的人物，大家都不知道他的身份，而其他宾客作为玩家需要通过调查和推理寻找出凶手。紧张刺节烧脑，通过可以的分析团队成员的特点，进而达到主题团建的效果。三、杯子舞室内团建

　　亲子研学是家庭亲子教育的重中之重，它会影响孩子面向未来的学习、能力、和思维构建。所有的东西都会形成一个习惯，而孩子，他很多习惯的形成就在于他的第一任老师----父母的引导，父母的引导能够让孩子形成他思维的方式，父母先认识到，才能够更加科学的去引导。父母才是孩子成长的天花板。

　　相信只要综合考虑这些因素，真正逐一落实，那么，这样的亲子教育研学基地，想不成功都会很难。 不管是游学与研学，两种活动的目的都是相同的——走出校园，走出固有的生活方式，进入与平常不同的生活中，以拓展视野、知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，完成古人的“行万里路，读万卷书”的过程。孩子可以到国内或者国外，参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和景点。在这样的环境中，孩子们可以进行潜移默化地学，自己的人生体验。