石碣镇定制团建拓展生态园

　　亲子研学活动中含有众多项目，提高青少年的综合素质，增强青少年各方面的实力。亲子研学含有众多实践活动，能够锻炼青少年的独立自主能力和创新能力，磨炼青少年的意志力，培养青少年独立思考的能力。同时在亲子研学旅行当中，青少年能够接触到各种文化历史，开拓了青少年的视野，使青少年了解到更多的文化知识，有利于青少年的全面健康发展。

　　玩是孩子的天性，那么能不能在“玩”的过程中学到知识？能不能在“玩”的过程中培养良好性格？而这一切在研学实践中就可以实现。在不知不觉中，在欢声笑语中，孩子成长了。没有乏味的课堂，没有无聊的讲述。只是在潜移默化中，就会有很多感悟。研学实践，就是这么一个无法替代的成长课程。研学不是享受，而是一种感受，是人生的体验；几乎的家长，放开孩子后，都会发现在短短的时间之内，孩子有了很大的变化——这，就是研学的魅力所在。

　　亲子教育是从二十世纪末期，在美国、日本和台湾兴起的一种新型教育模式。它作为一种增加孩子动手能力、在与自然亲密接触过程中学会生存、认知自然、通过互动拉近彼此距离的研学旅行，受到越来越多家庭所重视。现在亲子教育研学基地的种类，大致可以分为:在乡村旅游日益兴盛，特小镇逐渐兴起，让孩子懂农耕、会园艺、知历史的亲子类基地越来越多。孩子们在家长的带领下，通过田园耕作、种植采摘、手工园艺、户外垂钓等方式，一面欣赏美丽的田园风光，一面感受与自然连接的快乐与自由，真正体验不同于城市的田园之美。到有机农场学会蔬菜种植、到桑蚕之乡学会养蚕、到茶园之乡领略采茶风采、到水稻之乡进行水稻插秧等，比如韩国《爸爸去哪里》拍摄地:京畿道杨平水米村。

　　二是通过团建拓展培训激发员工的潜能与认知，彼此赋能，提升团队合作精神与拼搏精神，增加员工之间的彼此了解和凝聚力，从而将更有效的投入到工作中，实现公司业绩在每个阶段的更大化。由此可以看出种团建是以员工的层面考虑，第二种是以企业公司的层面考虑。当然这两类都是互相结合，互相参与的，第二种团建也像以往那样传统单一了，二是更有创意、趣味、新奇和多样性，所以只要适合调节比例，就可以将两种团建拓展发挥大化。