盐田区定制团建培训团队活动策划

　　公司团建就是公司组织的团队建设建设活动，一是员工的业余生活，让大家更加的放松；二是对员工的激励，让员工的实现公司业绩。团建顾名思义就是团队建设，可以包含团队的文化建设、团队精神建设或团队福利建设等等，无论是初建团队，还是成型团队，想要打造战无不胜的舰队，一定离不开团队建设。21世纪的今天，培训已被越来越多的企业所接纳，尤其是利于团队燃烧的户外活动、缔造团队精神的拓展训练、放松团队心情的徒步穿越、打造团队执行力等体验式课程，因为企业想发展、想永存离不开新鲜的血液、离不开员工的、离不开的员工士气、离不开团队的执行力、离不开的中高层领导技能......

　　在研学的教学活动当中，父母往往能够观看到青少年的出色表现，这是因为青少年都有一种想要在父母面前表现自己的心理，让父母为自己感到骄傲。青少年为了让父母看到自己的出色表现，获得父母的认可，往往容易在实践活动中激发自身的内在潜力，呈现出最好的表现。这样提高了青少年的自信，挖掘了青少年的内在潜力。

　　通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台，激发孩子们对科技的兴趣，帮助他们掌握常用工程工具的使用方法，训练工程思维，培养其勇于接受工程挑战、主动学、以及综合运用知识解决问题的能力。以农事教育为核心，利用农业生产、生态环境、动物植物、农村生活文化等资源来设计体验活动，以休闲的形式和轻松的心态来完成农业科学技术和知识的普及。提倡学生和家长共同参与的传统文化体验、实践活动，以弘扬爱国主义精神为核心，从爱国、处世、修身三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。

　　另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”，其个人兴趣性更强、自由度更高，而其中多以语言类，特类居多。而研学更倾向于学校组织学生，根据自己学校自身需求，参加一些有针对性的项目，因此其学目标性更强，是课堂内容的向外延伸与实践，因此更具学性质。综上，游学的核心在于性跨文化体验式，更侧重于培养孩子的兴趣与眼界；而研学的核心由于其育人思路的正确性，更侧重研研修角度。