龙岗区主题团建拓展农家乐

　　玩是孩子的天性，那么能不能在“玩”的过程中学到知识？能不能在“玩”的过程中培养良好性格？而这一切在研学实践中就可以实现。在不知不觉中，在欢声笑语中，孩子成长了。没有乏味的课堂，没有无聊的讲述。只是在潜移默化中，就会有很多感悟。研学实践，就是这么一个无法替代的成长课程。研学不是享受，而是一种感受，是人生的体验；几乎的家长，放开孩子后，都会发现在短短的时间之内，孩子有了很大的变化——这，就是研学的魅力所在。

　　在研学的教学活动当中，父母往往能够观看到青少年的出色表现，这是因为青少年都有一种想要在父母面前表现自己的心理，让父母为自己感到骄傲。青少年为了让父母看到自己的出色表现，获得父母的认可，往往容易在实践活动中激发自身的内在潜力，呈现出最好的表现。这样提高了青少年的自信，挖掘了青少年的内在潜力。

　　提前规划路线可以大程度避开很多意外状况，降低风险。工作人员可以提前踩点，尽量对已规划的路线做好对应措施。如果是户外活动，可以聘请有经验的教练进行带队，能够给员工正确的指引，也能够带领团队，起到监督和保护的作用。如果是障碍越野的剧烈活动，那么就要配置的医护人员，尽量做好的措施。无论是户外还是户内活动，急救箱是配备的。具体物准备，可以根据活动内容具体准备。突发预案是团队建设培训的保障。包含活动道具毁坏、恶劣天气解决方案、员工受伤应急方案。针对不同的突发预案，提前做好各种设备应对措施，以防万一。

　　主要以中国共产党领导人民在和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，涵盖爱国主义教育、红文化理论学与培训等专题课程。祖国地域辽阔，各地风景尽不相同，风土人情更是千差万别。在研学旅行过程中，可带领学生同地域的地貌特征，动物植物、生态、风土人情等方面去了解和感受，体会这些因素之间的联系，激发他们对国家、家乡、自然的热爱。研学旅行活动中的社会技能教育分为社会实践、社会公益、社会生活生存技能三项，在近几年的研学旅行活动中这类研学旅行主题深受家长和孩子的喜欢，因为这个主题学生的自主性和实践性强。