东莞市旅游团建培训春游

　　通过研学来构建孩子的一种学习能力。学习能力是什么？是发现问题，分析问题，解决问题的能力。亲子研学学好了，生活处处是学问，处处留心皆学问，除了在生活中有学问，更重要的是内驱力，让孩子形成一个自我驱动的学习者，对孩子来说是终身受益的。

　　在研学的教学活动当中，父母往往能够观看到青少年的出表现，这是因为青少年都有一种想要在父母面前表现自己的心理，让父母为自己感到骄傲。青少年为了让父母看到自己的出表现，获得父母的，往往容易在实践活动中激发自身的内在潜力，呈现出好的表现。这样提高了青少年的自信，挖掘了青少年的内在潜力。在平常的日常生活当中，父母与孩子的相处时间不多，亲子娱乐活动也很少。而亲子研学项目含有很多的亲子，能够拉近父母与孩子之间的关系，让父母更加全面的了解孩子，促进父母与孩子的亲密程度，增进双方的情感交流。

　　我们把团建经常总结一句话是:通过“物理接触”产生“化学反应”。没有产生“化学反应”的团建都是无效团建。考察员工的目的。每个人都具有多面性，往往在工作中只能看到其一面。而通过拓展，可以更容易看到员工的可能性或限性；（常用作晋升人员考察）提神凝聚力和融合度的目的。让同事之间有更多的了解，相互配合更有利于未来的工作。比如，我们常用在新老员工融合。升华工作认知的目的。很多员工进入公司，对团队，对公司并没有太深的感情。对工作的理解也不够。通过深层次的团建，可以提升员工对工作和团队的认识，从而达到的工作状态。形成共同使命、愿景、价值观、相互信任感。也就是我们说的提升员工五感:认同感、归属感、信任感、责任感和荣誉感。

　　团建的作用和意义增进彼此了解和团队凝聚力团建大的作用和意义其实就是增进员工之间的沟通交流和企业融入感，我们知道新加入的同事会和老同事或领导之间比较生疏，往往一次团建或许就能让大家的建立感情，部门与部门之间平时交流少，合作不顺利有矛盾时，可以做破冰和互动，在团建的过程中了解对方的工作内容和工作性质。当有矛盾出现时，其他队员和团队中的“领导者”会想法协调。队员也会因为团队的利益而放弃或者暂时放缓个人的矛盾，以大为重。多次共同面对一些难题后，队员之间会更加默契，同甘共苦还能让队员之间相互关心和体谅，增进队员之间的感情。增强团队的凝聚力和团体协作的精神。