谢岗镇创意团建培训方案

　　另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”，其个人兴趣性更强、自由度更高，而其中多以语言类，特类居多。而研学更倾向于学校组织学生，根据自己学校自身需求，参加一些有针对性的项目，因此其学目标性更强，是课堂内容的向外延伸与实践，因此更具学性质。综上，游学的核心在于性跨文化体验式，更侧重于培养孩子的兴趣与眼界；而研学的核心由于其育人思路的正确性，更侧重研研修角度。

　　研学旅行，让孩子在开放的、行走中的课堂，实现不经意的成长，也为孩子的未来创造更多的无限可能。研学对孩子的意义是什么呢？下面从8个方面来分别进行说明。研学的活动一般需要互动、合作和组队，参加这样的活动，孩子们至少要组成小组才能完成任务。因此，研学能够让孩子们培养出社交能力，在团队当中合作、分享、沟通、协调，学会处理各种人际关系等等。研学不同于书本式的学，它通过实践而接触各种各样的知识内容，不仅拓宽了孩子们的知识面，同时也能给予他们更多的人文情怀、科学思维和多元文化的维度。

　　相信只要综合考虑这些因素，真正逐一落实，那么，这样的亲子教育研学基地，想不成功都会很难。 不管是游学与研学，两种活动的目的都是相同的——走出校园，走出固有的生活方式，进入与平常不同的生活中，以拓展视野、知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，完成古人的“行万里路，读万卷书”的过程。孩子可以到国内或者国外，参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和景点。在这样的环境中，孩子们可以进行潜移默化地学，自己的人生体验。

　　团建最大的作用和意义其实就是增进员工之间的沟通交流和企业融入感，我们知道新加入的同事会和老同事或领导之间比较生疏，往往一次团建或许就能让大家快速的建立感情，部门与部门之间平时交流少，合作不顺利有矛盾时，可以做破冰和互动游戏，在团建的过程中了解对方的工作内容和工作性质。