淮安当地氮气灭火器回收中心

　　消防工作重在预防，而预防的前提则是师生对消防常识耳熟能详，身体力行。消防宣传教育的目的是让的师生员工能够认识到火灾的危害，掌握防范火灾的基本知识，掌握扑救初起火灾的基本方法，增强疏散逃生自救能力，提高预防火灾的警惕性。在火灾的高发季节，学校应当通过公告栏、校园广播、宿合管理区橱窗等各种途径提醒学生注意，加强防范。除此之外，对教职工也要加强消防教育，尤其是一些岗位的教职工，则应当通过专门的消防知识教育培训，增强重点部位和岗位工作人员的法制观念和责任感，使他们自觉地遵守消防制度和操作规程，掌握火灾预防和扑救措施，增强火灾预防与处理能力。

　　秋冬季节是火灾高发季节，正确掌握灭火器使用相关知识，有助于将火灾消灭于初期阶段，减少生命财产损失，降低火灾进一步恶化风险。本篇主要介绍常见的手提式灭火器及推车式灭火器的构成及使用方法。（1）干粉灭火器、水基型灭火器

　　手提式干粉、水基型（贮压式）灭火器主要由筒体、器头（阀门）、喷（头）管、保险销、灭火剂、驱动气体（一般为氮气，与灭火剂一起充装在灭火器筒体内，额定压力一般为1.2～1.5MPa）、压力表以及铭牌等组成。在待用状态下，灭火器内驱动气体的压力通过压力表显示出来，以便判断灭火器是否失效。

　　对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

　　4. 演练过程中，参与人员遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

　　5. 工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

　　主要应用场景

　　该系统特别适用于不能用水扑救且要求保持现场洁净、设备完好的重要场所。典型应用包括:电子计算机机房、数据中心、通信交换机房；图书馆、档案馆、博物馆的珍藏库；配电室、发电机房、油浸变压器室；海上钻井平台、船舶机舱；以及存在易燃液体火灾危险的工业洁净厂房等。