淮安当地七氟丙烷灭火器上门回收

　　对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

　　4. 演练过程中，参与人员遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

　　5. 工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

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　　（二）                  加强了消防管理。单位设校工一名，24小时值班、巡逻，并在图书室、实验室、微机室设置了消防设备，有分管各室的人员负责，责任到人。并定期对学生进行消防教育，通过观看录像、橱窗宣传，向学生进行消防教育。

　　（三）                  加强了卫生管理。

　　学校无食堂，无小卖部，但各班主任定期向学生进行食品卫生教育、健康教育，并把个人卫生、环境卫生纳入学校一日常规检查的重要内容。学校饮用水系自来水，质量合格。厕所卫生良好，校工打扫及时，做到无粪便，无蚊蝇，以师生身体健康。并定期对学生进行传染病、爆发病的预防教育，打好预防针，确保师生的身体健康。

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　　［当心火灾1当心1、    装卸气瓶应轻装轻卸.避免气瓶相互碰撞或与其他坚硬的物体碰撞，不应用抛、滚、滑、摔、碰等方式装卸气瓶。 近距离搬运气瓶，凹形底气瓶及带圆型底座气瓶可米用徒手倾斜滚动的方式搬运。用人工将气瓶向高处举放或需把 气瓶从高处放落地面时，应两人同时操作，轻举轻放.不应在举放时抛、扔或在放落时滑、摔。不应使用翻斗车或铲 车搬运气瓶，叉车搬运时应将气瓶装入集装格或集装蓝内。用机械起重设备吊运散装气瓶时，应将气瓶装入集装格 或集装蓝中，并妥善加以固定。不应使用链绳、钢丝绳捆绑或钩吊瓶帽等方式吊运气瓶。

　　安全设计与人员防护

　　尽管相对安全，但灭火剂喷放后会导致防护区内氧气浓度下降，且高温下会分解产生微量氟化氢（HF）等。因此，系统必须设有延时喷射（通常30秒）和声光警报，确保人员撤离。防护区入口应设置紧急启停按钮和“放气勿入”标志。维护人员进入已喷放的区域前，必须确保充分通风，必要时佩戴呼吸保护装置。