上海市周边二氧化碳灭火器回收价格表

　　此外，木荷的地表抗火性较好，木荷生长的地方通常土壤含水量高，这种高水分含量也会增加落叶腐烂的速度，减少枯枝落叶等可燃物的堆积。而且随着年龄增长，木荷的耐火性也越来越强，果然“姜还是老的辣”！因此，建造木荷防火隔离带可以有效阻挡森林火势蔓延，木荷也喜提植物“灭火器”的名号！

　　除了木荷外，常用的植物“灭火器”还有落叶松。落叶松具有厚厚的树皮，很难被火烧透。即便树干被烧伤，落叶松也可以通过分泌棕透明的树脂来病菌、害虫等侵入。其叶片含水量高达60%，燃烧热和木荷一样低，使得落叶松同样具备不易燃烧的特点。同时，落叶松的根生长迅速、分蘖能力强，可阻碍林下的杂草和其它灌木的生长，减少林下可燃物的出现。目前，落叶松作为低易燃性植物已运用于东北的大部分林区的生物防火中。

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　　吸入体内:将患者移至新鲜空气处。呼吸停止的，施行呼吸复苏术；心跳停止的，施行心肺复苏术。4.氩气本不燃烧，但盛装气体容器与设备遇明火高温可使器内压力急剧升高至爆炸，需用水冷却火中容器。

　　5.灭火方法及灭火剂:用水冷却火中容器，用干粉灭火器灭火。

　　三、紧急应急预案

　　1.由佩戴正压自给式呼吸器，穿戴防冻护具的工作人员切断气源，关闭阀门，组织无关人员迅速撤离泄漏污染区。

　　演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。少数员工意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

　　三、后续工作安排

　　多渠道进行知识宣传学校利用课外活动时间，集中学生进行自护自救知识的学，包括:学庭生活、家庭急救常识、户外活动、交通、消防、社会生活、发生自然灾害时的自护自救、意外伤害、急救电话等基本知识。各班也进行了形式多样的宣传活动，通过主题班会、手抄报、黑板报、知识课等形式对学生进行教育。

　　为了让学生地了解一些突发事件的自救知识，学校集中学生观看了“热爱生命——逃生与救护知识”录相，并利用学校广播站、宣传橱窗、手抄报展评、家长会等形式对学生进行知识的宣传。

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　　答:0.3.0.1 条 灭火器应按下列因素和选择: 一、灭火器配置场所的火灾种类； 二、灭火有效程度； 三、对保护物品的污损程度； 四、设置点的环境温度； 五、使用灭火器人员的素质。 0.3.0.2 条 灭火器类型的选择应符合下列规定: 一、扑救 A...灭火器的使用五个步骤分别是什么？答:1、首先要检查灭火器是否在正常的工作压力范围；灭火器压力表分为三个颜区域，黄表示压力充足，绿表示压力正常，红表示欠压；一般选用灭火器指针至少要在绿区域，否则就需要到安监部门充压。 2、将灭火器上下颠倒几次，使里面的干粉松...

　　定期检查与维护保养

　　为确保系统可靠性，必须进行定期维护。日常需检查储瓶压力表指针是否在绿区、有无机械损伤。每年应由专业机构进行全面检测，包括称重或测压检查灭火剂储量是否充足（泄漏量超过5%需补充），检查启动装置是否正常，对所有部件进行外观和功能检查。每三到五年需对储瓶进行水压试验，并更换相关密封件。