西藏指挥中心触摸查询一体机批发

　　商务会议:计算机屏幕与TOUCHTV同步显示内容，让每个参会者在各种应用程序中(如POWERPOINT，EXCEL，WORD，PDF和NOTEBOOK等等)，用笔或者手指进行书写和评注并保存，吸引每一位参会者的注意力。精彩与众不同的表达方式，让演示更具魅力。图文设计:彻底改进传统的产品设计图纸修改共工作，设计师讲解时可使用不同颜和粗细的笔和改变图片颜和透明度将各个剖面展示，再使用强大功能的配套软件DRAWVIEW可使用放大镜功能将某个细微角度呈现于众人面前。沟通更直观，从而加快成产进程，提高工作效率。

　　多媒体触控一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导，以”机灌”代替”人灌”许多教师把多媒体看成提高教学效果的灵丹妙，过多地追求和利用多媒体触控一体机的使用功能，使学生成了“看戏者”，课堂成了“满堂看”。多媒体是一种教学手段，但不是唯一的，作为教师首先应当把握住自己在教学中的主导和作用，通过教学过程的设计和灵活多变的操作，使多媒体触控一体机发挥佳教学功能，避免出现教师成课件的解说员这一现象。

　　多功能一体机的种类多功能一体机从两个方向发展起来，其一是从打印机发展起来，很多一体机又叫做多功能打印机（MFP），其打印功能十分突出，打印质量、打印速度等也往往是衡量此类产品的重要之一。打印机是激光打印机或喷墨打印机，再配备上扫描仪，构成打印、复印、扫描功能的“三合一”产品。另一种是从传真机发展起来的，传真机本身就同时具有数码扫描和打印能力，只是合成在一起，不能单独使用某一项功能。如果将扫描与打印分开，再增加与计算机的通讯接口，那么就可摇身一变成为多功能一体机。此类产品一般都具有打印、传真、复印、扫描、PC传真、信息中心等六七种功能。

　　一种新型触摸查询一体机装置，其组成包括:触摸查询一体机本体，其特征是:所述的触摸查询一体机本体的底部具有底座，所述的底座顺次开有左插槽、后插槽、右插槽，所述的左插槽内插入左平插板，所述的左平插板垂直连接左平护板，所述的右插槽内插入右平插板，所述的右平插板垂直连接右平护板，所述的左平护板与所述的右平护板之间的后侧设置有后平护板，所述的后平护板垂直固定连接后平插板，所述的后平插板插入所述的后插槽、并通过螺栓固定，所述的后平护板的左侧具有左夹板，所述的左夹板贴在所述的左平护板的后侧、并粘接固定，所述的后平护板的右侧具有右夹板，所述的右夹板贴在所述的右平护板的后侧、并粘接固定。