郑州如何用思维导图学习方法提高学生成绩，对于广大学生来说，都有其相对薄弱的一门学科。越是难学、越是枯燥、越是不感兴趣的科目，就越要花时间和精力去学习。在这之前，我们不妨先想清楚，自己需要达到或者完成一个什么样的学习目标，再开展具体的学习计划和安排。如果每科都雨露均沾，似乎时间和精力都不够；如果只学自己感兴趣的，似乎成绩就会受到影响。

　　如何协调各科之间的平衡，除了培养兴趣爱好，提高记忆力也是必不可少的。思维导图是一种比较具象化的图，当我们使用思维导图将所学内容呈现出来的时候，其实是将大脑内的逻辑结构具象化的一个过程。使用思维导图进行知识梳理，更有助于加深知识点的记忆和理解，更够更有效的提高大脑记忆能力和学习能力。

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　　思维导图是一种比较形象的图表，可以将各个知识点快速进行关联、分类，无论是在记忆还是解决问题的时候，都可以帮助我们形成非常清晰的思维模式或者思考方式。学习中使用思维导图，就好比把散落的知识点，用思维导图一点一点的再串联起来，形成一个巨大的知识网。让你在更短的时间内，找到正确的路。

　　思维导图的优点:

　　1.简单。易用。

　　2.关联。每一思想主意都可能有联系。

　　3.可视化。容易记忆。

　　4.线状辐射。允许从各个角度展开工作。

　　5.提纲挈领。帮助我们立足全局把握问题之间的联系。

　　思维导图对于学生来说，是一种能让学生掌握正确的思维方式的工具。

　　思维导图促进学生学习的五大方面:

　　听——课堂笔记；

　　说——发言演讲；

　　读——高效诵读；

　　写——轻松作文；

　　习——预习复习。

　　思维导图:

　　思维导图有效适用于历史、地理、生物、化学、英语语法等知识点比较琐碎、且分布零散的学科。该课程通过放射性思维的方式，把知识点串联在一起，形成个人记忆数据库，形成一个高效、实用、庞大的知识框架体系。经过思维导图课程的专业训，练能够帮助我们快速理解、归纳、总结、提升思维能力。可以解决知识体系凌乱以及无法做到由点到面的学习问题，轻松做到举一反三。

　　快速记忆:

　　黄金速记内容有锁链法、故事联想法、英语标签、数字标签、课文古文专训几大版块，

　　该教材适用于小学二年级至高中不同年级阶段的学生学习。经过专业训练，学生记忆效率提

　　升5—20倍，能够达到两天背完一本书、一分钟一首古诗、10分钟一篇课文、20分钟一