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教育直播的兴起对教育行业来说到底是好是坏

时间:2017-04-19 14:41

  那么直播教育的兴起,对教育来说到底是好还是坏呢?

  一、为传统教育实现信息化加上了浓重的一笔。

  教育直播的形式打破了教师熬资历的行业规则,让很多年轻老师一跃成为网红老师,收获了众多的学生粉丝,一些在线教师表示,线下授课太累,加上有时间和空间上的限制,而利用互联网平台,对于教师来说是一个很好的机会,教师只要教得好、有名气,就可以在全国各地都有学生。在线教师靠质量取胜,只有教学功底扎实才能脱颖而出。

  对直播教育来说,好的教学方式和教师的个人魅力是在线老师的核心竞争力,只有好的内容才能成功吸引学生。

  二、直播教育打破了地域性,降低了学生的时间和经济成本

  三、多元化发展,未来教育新趋势

  据相关资料了解,在一个教育电商平台上所注册的教师中,独立教师占了4成,独立教师利用线上线下两种方式进行授课,学生也可以通过这两种方式与她进行互动沟通。

  未来,教师可能会出现更多样的形式,教师群体也将从混乱走向有序,根据不同教学方式的特点,多元化教育的模式模式发展学生,发展素质教育,实现全面发展。

  四、将互联网思维运用在教学上

  对于传统学校的老师来说,要顺应教育信息化的发展需求,合理利用互联网思维,转变传统的教学观念和态度,将互联网思维运用到教学中,培养学生解决问题的能力和思维。

  直播教育在传授知识方面的优势也显而易见,但是老师对学生的影响和情感上的沟通是互联网不能完美解决的,未来老师要有效结合线上线下两种教学方式,运用新技术探索教学方式的改革。

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