广安中医新专长医师证考试内容

　　中医师承老师应具备的条件:

　　(一)具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格;

　　(二)从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格;

　　(三)有丰富的临床经验和独特的技术专长;

　　(四)遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好;

　　(五)在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。

　　结合考生常用中目录中随机抽取考核，中种类、性、功效、量、配伍应用、用法用量、使用注意基本知识、炮制等性评估；用禁忌、中毒性知识等风险点考核。涉及性及疗效无法判定时，考核专家组有权要求申请人公开自制物制剂的组方，可以现场签订《保密协议》，由专家研究评估物组成成分、剂量与用法的有效性、性，风险评估过程中会针对风险点考核其风险意识、相关知识及防范措施。内服方类，重点对毒性中、大剂量中应用的风险进行评估；外治技术类，重点对具有一定风险的中医医疗技术综合评议其性。综合评议其医术是否确有疗效，现场把握不准的，还有可能相关部门会进行实地走访、调查核验等方式进行综合评定。

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　　拜师与不拜师有什么区别？简而言之，拜师，对徒弟而言，为了学到别人学不到的东西；对师父而言，为了江湖之精华代代皆有传承人。如果能成为某一门派的传承人，的确是一件可喜可贺的幸事。当然与没有拜师的学生们有很大的区别。从形式上来讲，不拜师，就如同我们在学校的师生一样，是普通的教与学的关系，只能称为“老师”，关系密切的可以称为“师傅”。拜师以后呢，即可成为 名副其实的“师徒”关系，徒弟即可名正言顺地称老师为“师傅”或“师父”，也就是成为血脉相连的师生加亲情关系，成为血浓于水的“一家人”。人们常说“一 日为师，终生为父”，即指的是这种关系。

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　　学江湖技巧重要的方法是:“言传身教”，老师教学生一般是以上大课的形式教授，也就是一个人教，许多学生一起跟着学，何况老师教授学生一般都是有期限 的，是一个时期或一个阶段而已，而师父栽培一个徒弟，是靠单独传授，或几个徒弟一起传授的方式来教授的，而且一个师父也许会倾其毕生的心血，才能成就一个 出的弟子。拜师以后，师徒之间就建立起了一种很稳固的亲情关系，好的师徒关系真的如父子、如手足一样，打断骨头还连着筋，一辈子即使相隔千里万里，也割不断师徒 的情分。逢年过节，或老师及师母的生日，或老师家里的大事、或开业、收徒等大事，方便的弟子一般都要去看望老师或亲自参加，不方便的弟子，也可以通过各种 方式表达自己的问候和关切。师父也会像对待自己的亲人一样，对待自己的弟子。当然，师徒双方也许会因繁忙或其他事务不能经常联络，也不会影响这种关系的现 实存在，师徒都不必拘泥于形式。如果是没有拜师的学员就缺乏了这份亲情关系，以师生之礼相处即可。

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