资阳民间中医怎样才能合法行医

　　证书的作用

　　①注册执业后可合法独立行医

　　②区县级中医药主管部门注册备案后即可开办诊所

　　③拥有处方权、私自制药权、独自种植中草药权

　　④执业五年后可直接考取中医执业医师资格证

　　发证机关国家省级中医药主管部门（卫健委或中医药管理局）

　　中医也然，病就这些，也就这些，不同的医生由于其能力不同，解决问题的思维方式不同，都会有不同的着手渠道，其医术的提高靠的临床实践，靠提高文化修养，靠提高道德境界以及对医道的理解和感悟。每当遇到解决的问题时，有考虑发明什么新装备、新品，都是在考虑如何提高自己的理论水平，提高自己的文化修养，提高自己的辨施治能力，所以就那几十种中，不同的思维等级，可以组合出不同的方，其疗效大不相同。从中医存在的形式上我们可以看到，我们要用中医这种知识思考，还要汲取各种各样的经验，包括社会经验、生活经验、临床经验等，通过自我经历和经验，形成我们的一个总和概念和体验。也就是说，我们要体验、思考、判断问题，就具备充足的材料，这些材料通过临床和各种实践来提供，通过实践来积累，没有思考所需材料，没有病人提供的信息，你怎么判断？怎么思考？你思考什么？判断什么？

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　　拜师以后，徒弟在古代是会被写入本门武术传承谱系的，现代社会会被纳入“传承网”，成为某一门派某一代传承人，成为“根红苗正”的武术传人，这是一个 人被载入史册的光辉印记。没有拜师的学员，不可能有传承方面的记载。拜师与否，是武术好者人生经历中仅次于结婚生子的一件大事，故重要，也要慎 重。从教授与学方面来讲，拜师以后，有责任心的师父都会言传身教，也会是“倾囊相授”的，毫不保留地将江湖密不外传的套路和功法传授给弟子。弟子要严守 师训，继承老师的倾囊之授，吸其精髓，并能变成自己的东西，达到理法合一。而没有拜师的学员，学到一定程度的时候，老师就不方便再传授更深层次的东西，所 以，作为学生，负责任的老师，也会教授一定江湖的基本理论和技巧，使学生少走弯路或不走弯路，钱养家足以，但到一定程度就很难有所突破了，可能会停留在 一定的等层面而止步不前。

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　　老师个人的医术很高，并不代表你就能学到东西。老师的医术是他个人不断学、实践的结果。他的学、实践，是在为自己输入。现在要教学生，是要输出，医术高并不等于教学水平高，教学是输出，不是自己提高医术，而是如何让学生提高医术，这是两个不同的范畴。老师的思维方式、四诊的技能、临床经验等，是老师长期积累的结果。学生不可能按老师走过的道路再走一遍，也许学生通过长期的跟诊、模仿可以学到一二，但学到的东西往往是表面的东西，深层次的、道层次的东西看不见、摸不着，很难学得到，这就要求老师要学会输出，要输出就要把自己的思维、经验、技能总结出来，形成规律，并通过一定的模式传授给学生，学生掌握了规律性的东西，就可以举一反三，可以自我提高、成长。

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