乐山中医专长医师证怎么考

　　报名资料

　　①国家中医药管理统一的申请表

　　②本人有效身份证

　　③中医医术专长综述（医师基本内容、特点描述、适应症、适用范围、安全性及有效性的说明）

　　④至少两名中医类别执业医师的推荐材料（大多省份需要15年以上的执业医，具体以各省通知为主）

　　以师承方式学习中医，提供跟师学习合同、学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习五年的证明材料、以及指导老师出具跟师学习情况书面评价意见、出师结论。

　　经多年中医医术实践的，提供医术渊源的相关证明材料、以及中医药主管部门或者所在居委会或村委会出具中医医术实践活动满五年证明、或至少十名患者推荐证明、五份病例。

　　学江湖技巧重要的方法是:“言传身教”，老师教学生一般是以上大课的形式教授，也就是一个人教，许多学生一起跟着学，何况老师教授学生一般都是有期限 的，是一个时期或一个阶段而已，而师父栽培一个徒弟，是靠单独传授，或几个徒弟一起传授的方式来教授的，而且一个师父也许会倾其毕生的心血，才能成就一个 出的弟子。拜师以后，师徒之间就建立起了一种很稳固的亲情关系，好的师徒关系真的如父子、如手足一样，打断骨头还连着筋，一辈子即使相隔千里万里，也割不断师徒 的情分。逢年过节，或老师及师母的生日，或老师家里的大事、或开业、收徒等大事，方便的弟子一般都要去看望老师或亲自参加，不方便的弟子，也可以通过各种 方式表达自己的问候和关切。师父也会像对待自己的亲人一样，对待自己的弟子。当然，师徒双方也许会因繁忙或其他事务不能经常联络，也不会影响这种关系的现 实存在，师徒都不必拘泥于形式。如果是没有拜师的学员就缺乏了这份亲情关系，以师生之礼相处即可。

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　　因此，我们学中国传统文化，学中医，读经典、背方、跟师临床，并不是仅仅学会了中医技能，而是通过这样一个过程，学并掌握中国人的认知规律，建立中国人的本体论、方法论，塑造中国人的认知模型，通过这样一个认知模型，体现出中国人的民族本性。思维等级决定医术高低会下象棋的人都知道，双方的子力开始相同，运子规则相同，但是走的棋路却各不相同，甚至每一盘棋的棋路各有所异，同一个棋子可以由不同棋手发挥出不同的作用，相同的棋子在不同的位置或相同的棋子与不同的棋子组合发挥的作用也不同，每一个棋子都和其他棋子组成相互关系才能发挥作用，有的棋手可以考虑五、六步，有的棋手考虑一、二步，棋子的功能和棋手的水平有直接关系。棋术的提高是棋手通过不断地琢磨、研讨、实战，通过提高文化修养和熏陶，棋术的提高是境界的提高，思维能力的提高，使下棋成为棋艺、棋道，变化无穷、其妙无穷。

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　　拜师，是人生的一件大事，不可草率行事，在拜师之前，一定先跟着学一段时间，如果感觉老师有真材实料，并且是以德服人的，方可择其为师。如果只图名分， 可能你会贻误终生，因为，按照门规，你一旦拜了师父，是不可以随便另拜其他人为师的，除非老师辞世或经老师同意。你拜师以后，别的老师如果知道你是有师父 的，也不会轻易传授你技艺，所以，一旦选择不对，可能你会一无所成，造成终生遗憾。江湖是博大精深的一门学问，如果想锤炼出一名出的弟子，师父是要付出很多汗水和心血的。拜师，既是对老师辛勤付出的一种肯定，也是文化和技艺传承的佳方式和途径。

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