绵阳中医师承费用一般多少

　　中医之所以是中医，是文化在起决定作用。我们眼里的中医包括它的医学理论、思维方式、诊疗方式和选用药物的方式，以及对疾病的理解、对生命的理解和对人的态度等，这一切都与民族文化相对应。所以，要想对中医有深刻的体验和认识，就要用传统文化来领悟。要领悟就先要学习，这就要求你必须对中医有信心。你只有对中医有信心了，才能去认真学习、去实践，才能从道的角度去感悟、体验。只有对中医有了深刻的体验和了解，才能掌握中医的思维方式、行为方式和文化精神。

　　因此，我们学中国传统文化，学中医，读经典、背方、跟师临床，并不是仅仅学会了中医技能，而是通过这样一个过程，学并掌握中国人的认知规律，建立中国人的本体论、方法论，塑造中国人的认知模型，通过这样一个认知模型，体现出中国人的民族本性。思维等级决定医术高低会下象棋的人都知道，双方的子力开始相同，运子规则相同，但是走的棋路却各不相同，甚至每一盘棋的棋路各有所异，同一个棋子可以由不同棋手发挥出不同的作用，相同的棋子在不同的位置或相同的棋子与不同的棋子组合发挥的作用也不同，每一个棋子都和其他棋子组成相互关系才能发挥作用，有的棋手可以考虑五、六步，有的棋手考虑一、二步，棋子的功能和棋手的水平有直接关系。棋术的提高是棋手通过不断地琢磨、研讨、实战，通过提高文化修养和熏陶，棋术的提高是境界的提高，思维能力的提高，使下棋成为棋艺、棋道，变化无穷、其妙无穷。

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　　中医(专长)医师考核中的基础理论考核主要包括中医基础理论、中医诊断学、中医病学等方面的知识。考核内容涵盖中医基本理论、中医诊断方法、中医疾病的病因病机、辨施治等方面的内容。中医(专长)医师考核中的临床实践考核主要是对考生的临床实践能力进行考核。考核内容包括临床实践技能、临床诊断和治疗方案的制定能力、临床病案的书写能力等方面的内容。中医(专长)医师考核中的中学考核主要是对考生的中学知识和应用能力进行考核。考核内容主要包括中的理学、物学、中的配伍规律、中的制剂和质量控制等方面的内容。

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　　如何选择师承指导老师？根据根据《陕西省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则（暂行）》规定，推荐医师应当为注册地在被推荐长期临床实践所在地区医疗机构执业、与被推荐者相关或相近、具有副主任医师以上技术职务任职资格或从业满15年以上的类别执业医师。由此民间中医只要从事中医临床工作达15年以上的，在顺利通过考核拿到陕西省《中医（专长）医师资格》后，就具有了当师承指导老师带徒授业的资格。

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