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　　传染病防控知识要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此，要切实做到:养成良好的卫生惯，提高自我防病能力。加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。按规定进行预防接种，提高。搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、交叉。传染病人接触过的用品及居室均严格。春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　住院部收治后再次详细问诊及查体，莫以门诊为准，门诊诊断仅作参考。部分患者（车祸，暴力伤，医保，社保等须由第三家负医疗费用）的病历禁止学生书写。扩展入院常规检查，避免部分入院时即存在的疾病因未查出而导致患者认为“住院期间因医疗错误所至”。凡患者拒之检查（包括颅脑CT，各项血生化，乃至肛门指诊），在病程记录中描述并由患者或其家属签字，如果家属拒签，也要记录并有其他医务人员作。勿向患者及家属过多解释病情，告知其病名及严重程度即可。详细而有选择地记录患者及家属的对病情治疗不利的要求及行为，部分要求其签字。

　　常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人高致病性禽两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播冬春季寒冷，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。为了御寒，惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带有病菌、的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。

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