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　　做到早发现、早报告、早隔离治疗病人，发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者，及时送医院进行诊治，并向当地疾病控制机构报告；搞好预防接种。问:预防和控制呼吸道传染病，学校教师应该怎么办?答:健康教育课落实，向学生传播必要的传染病预防知识；教室、宿舍多通风换气，保持室内空气新鲜，督促住校学生勤晒衣被，参加户外活动；注意搜集所在班级学生的有呼吸道症状者，发现可疑呼吸道传染病者及时向学校领导汇报。问:预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办?答:主动学传染病预防知识；养成良好的群体卫生惯，保持教室、宿舍多通风换气；保持良好的个人卫生惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，积参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。

　　让孩子多增加户外活动，上午10点到下午4点为适宜，以提高小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。同时，在流脑好发季节，室内还可用食醋、艾叶等熏蒸，杀灭病菌。保护易感人群，提高免疫能力。注意在流行期内，与流脑病例密切接触的人员均应接种疫苗。目前我国市场上供应的AC群双价多糖疫苗，能有效导出抗体，免疫年龄在两岁以上的人群，次年不需要加强，3-5年后需加强接种。及时发现病人，早期隔离、治疗。在流脑流行季节，一旦发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人应提高警惕。若病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕吐等，应立即送医院检查，确诊者应隔离治疗。

　　主任医师和主任也有联系。一般来说，科室主任是要竞争上岗的，而竞争上岗的条件，有一条就是相应的技术任职年限。在三甲医院中，能够当上科室主任一般都具有主任医师。主任相对主任医师，除了日常的查房、看门诊，还需要拿出一部分精力来管理科室。因此，主任除了享受基本工资和绩效工资以外，一般还会有中层管理津贴。当然，这个津贴每个医院都不一样。而主任医师，主要是在业务上指导下级医师做好医疗服务，享受相应的基本工资和绩效工资。

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