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　　传染病防控知识要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此，要切实做到:养成良好的卫生惯，提高自我防病能力。加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。按规定进行预防接种，提高。搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、交叉。传染病人接触过的用品及居室均严格。春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

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　　常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人高致病性禽两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播冬春季寒冷，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。为了御寒，惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带有病菌、的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。

　　不可不知在猪群中通过直接和间接接触传播，无症状携带的猪也可传播。在温带地区，猪间全年均可发生，但秋冬季节发病较多。许多国家常规给猪群接种疫苗来预防“猪”。像“猪”一样，猪也能“禽”和人类季节性，一般来说，“猪”存在种属特异性，只猪，但有时确实能引起人类发病。早在1975年，科学家从北美洲一个13岁病儿体内分离到H1N1型，后该病儿死于致命性肺炎。不可不会这次美国和墨西哥A型的主要攻击人群，年龄集中在2545岁之间。而且在多个社区暴发，尤其以青壮年为主要发病人群，这与人“禽”相似。据统计，自2003年以来，全世界有数百万只家禽和野鸟了H5N1“禽”，而通过养殖场、田间、森林、实验室等，这些动物与人类接触的机会至少有数百万次，但几年来人病例只有300多个。