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　　将旧课本循环利用符合环保节约概念。数据显示，我国在校大学生人数排名世界第一位，一年内针对所有学生课本的纸张消耗量将无比庞大。若能循环利用，将会大大降低教材出版数量，从而减少纸张在学生课本上的相对浪费率，相当于挽救了大批的树木。

　　中华文化源远流长，历代产生的典籍数计，据不统计，留存至今的尚有8万余种之多。对古籍的分类整理也很早就开始，次大规模的古籍整理，始于公元前26年西汉成帝时，由刘向、刘歆父子先后主持，内容包括搜辑、校勘、分类、编目等，编成了中国早的国家图书馆目录《七略》。《七略》将当时搜辑整理的典籍分为六艺、诸子、书、数术、方技、诗赋六大类，加上概论性质的辑略，总题《七略》。该书早已亡佚，但它的基本内容都被保存在班固的《汉书·艺文志》中，因此，《汉书·艺文志》成为今存早的古籍分类目录。

　　注:（新旧相同内容不同，新旧不同内容相同；新旧本来是没有本质上的区别的，新旧成相同的书文字内容却不相同，新旧成不相同的书文字内容却相同。）新旧是外表的退，精髓却依旧如故；放弃外表的华丽，着眼内心，挖掘深遂的美丽。事物各不相同，当事者的理解也各不相同。表象只是事物对外传播的一种方式、手段，也许带有时间、经历特征，那并不能表达内涵是否，更未能彰显思想的外延。旧的并非本意，等待的是新知。千年不变的是历史。思绪是读者对历史的认知，文字书写着往日的故事，旧书虽旧，记录的历史依旧。

　　选购旧书时要仔细慎选，不要盲目购书要选择适合自己做学问的书，非己所学一般不购。优选品相好的旧书。藏书讲究书的品相，我收藏新中国成立以后的图书，20世纪五六十年代有价值的史料，书品也要在八品以上，且无受潮或脏污。20世纪七八十年代的旧书如果不是自己急需的，优选十品书，九品的一般都不要购入。保存完好的旧书为十品，每出现一处破损降一品。如书皮有一处破损即为九品，或书脊有磨损亦为九品。如果书皮和书脊均有一处破损此书即为八品。