如果说大学是一座城市的名片，那么校园雕塑则是一所学校的名片。在北京大学，有孔子圣像的雕塑，雕塑本身的内涵并不是让大家每天去雕像前顶礼膜拜孔子，而是孔子的儒家文化思想对后世产生了深远影响，对我们今天有着举足重轻的借鉴意义。文化的传承在高校不仅仅体现在学术的纵深发展，更在于精神意义上的继承与发扬，可以说这是不可或缺的；在中山大学，有为纪念一代伟人孙中山的铜像，他为中山大学所做的一切是中山大学的骄傲。就像沉淀的历史一样，无论世事如何变迁，好多为学校的发展建设与壮大做出过巨大贡献的先辈们所做的一切努力是无法磨灭的，所有的丰功伟绩在一座雕塑的赫然挺立中成为永恒。于是雕塑起到了重要的教育意义，不仅仅是一座无声无语的雕像，更重要的是从雕塑本身我们体会到了一些东西，如果能从简单的塑像中领悟到该如何继承与发扬塑像背后的启示与精神实在是很难得。 

　　校园雕塑不仅装饰、丰富和美化校园环境空间，同时又丰富着师生的精神生活，这些都体现着时代的变迁给学校的历史文化、学校的面貌以及风格不同的办学精神理念，同时也升华了雕塑艺术在校园文化中不可替代的重要作用。

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