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　　此为1960年左右张治中写给堂侄张立纯的家信。张立纯（1920-1962）安徽巢县洪家疃人。1940年毕业于黄埔军校第十五期。1945年任政治部警卫营连长（张治中为国民政府中央军委政治部部长）1949年任西北公署警卫团少校团副，参加酒泉起义。（张在回忆录中曾称对新疆有把握，信心的来源皆因新疆军政机构的人员多为他所信赖的亲朋旧友）张立纯解放后回家乡工作，任巢县政协委员。1962年病故。

　　张治中所谓“这在我也不过是一种兴趣”，但教书、培养人、塑造人可能还是比较让人有成就感吧，这让他在1928、1929年间，开始担任中央军校教育长的同时，回老家开了一所学校。

　　和各行各业一样，当老师啊，也是需要一些天赋的，张治中显然具备这种天赋。

　　不过，当时间来到1962年，黄麓师范能否在洪家疃继续办学，成了一个悬而未决的问题，这已是教学天赋解决不了的问题。所以，张治中决定，动用他的另一种天赋——斡旋。

　　在昔年的国共或合作、或对立的历史洪流中，张治中是一个非常特殊的存在。他在国民革命军中身居要职，培养了大量的国军中低层军事干部。而他在共产党内部，也存在着大量的朋友。后来，在国共数次重要历史会面、和谈的过程中，他也经常在场。

　　而本次要解决的问题，是自己一手创办的黄麓师范，有可能要搬迁并与其他学校联合办学的问题。

　　在当时，张治中显然并不清楚黄麓师范的上级单位是在县里，还是在省里，所以我们能看到他在1962年7月21日，同时给巢县黄麓区委书记杨青松和安徽省省委书记李葆华写了信——既然不知道具体由谁负责，那就都让他们都知道这个问题。

　　至于张治中为什么不希望黄麓师范搬到更大的城市，与他对教育的认识是相吻合的:

　　中国人口百分之八九十是农民，如果乡村的优秀青年，不能在乡村工作，不能为农民服务，而趋向政治活动，做官，干差事，把乡村风气弄坏，人才减少，这不是国家的好现象，倒正是农村衰败的原因之一。

　　不得不说，张治中的想法非常有前瞻性，甚至放到今天来看，如何建设社会主义新农村，仍然是我们要认真面对的问题。

　　1962年9月10日，张治中又有一信致巢县杨青松书记，主要讨论的已不是学校合并、搬迁问题（看来已不是问题），而是具体的度支了。作为后来人，我们都知道，1962年和之前两年的日子，是不好过的，而在信中，在字里行间，我们甚至能感受到张治中的急切与焦虑。

　　在讨论黄麓师范这两通信之前，张治中曾因一私事，向杨青松开具一封介绍信。其所要介绍之人，为他的表弟洪毓驹。

　　洪毓驹，又名品山，1927年任黄埔军校第六期训练部职员（张治中时任黄埔军校训练部主任），1936年4月被授予中央军校中校秘书，负责张的机要（张治中时任中央军校教育长），1949年随陶峙岳起义，时任西北军政长官公署迪化办公厅总务处少将组长。1950年在西北军政委员会交际处工作（张治中时任西北军政委员会副主席，于1954年底调回北京），受1957年整风、反右影响，1958年从陕西省人民委员会交际处退职，返回原籍。

　　前国民党陆军上将表哥托付巢县黄麓区委书记，帮已经60岁的前国民党陆军少将表弟在老家谋一份“笔帖式”的工作……

　　困难时期，真的困难。

　　甚至连洪毓驹自己的手书，都是在一张纸上，正反两面写的。

　　好在，后来的一切都好起来了，张将军三通信中所嘱之事，皆得偿所愿。

　　洪毓驹先生归隐故里，享鲐背之年。

　　高等级公路直通张将军故居和所创学校，一小时可达合肥市区。

　　黄麓师范学校，虽几经动荡，仍屹立于原址，归合肥市教育局管理，现已规划在周边扩建大学城，吸纳更多学校扎根农村，共同建设新农村。

　　至于书写风格问题，目前我们所能见到张治中信札、书法作品中，与这组书札书风相似的，是现藏于上海淞沪抗战纪念馆的一封，