哈布斯堡国际拍卖行公司大拍现场与成交结果

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　　吴作人（1908－1997年），生于江苏苏州，祖籍安徽泾县。中国当代画家、美术教育家。工诗，善书。早年师从于国画大师徐悲鸿门下。三十年代初先后留学法国和比利时，回国后任教于南京中央大学，后任教于北平艺术专科学校并兼教长之职。抗日战争时期任全国美术界抗敌协会、全国美术会理事。新中国成立后，任教于中央美术学院，后任校长。吴作人先生长于油画和中国画的创作，在艺术上取得了成就，法国曾于1985年授予他“艺术文学高”，1988年比利时国王授予他“王冠级荣誉”。

　　吴作人先生在欧洲留学期间，获得了比利时美术学院金奖桂冠荣誉，他的油画达到了当时油画故乡青年们所能达到的高水平。三十年代，他的油画造型精到，色彩浓烈饱满，深得佛拉芒派之精粹。但是，到了四十年代，激荡人心的西北之行后，当他站在西方油画技法的高峰上回顾东方时，发现高度写实油画本身的性能不能满足他的艺术创作理想。"中国画的特点在于意在言外，写实的油画难于做到言有尽而意无穷，它很客观地把画家本身的情全盘寄于所要表现的外观。

　　吴作人创作了很多以动物为题材的国画。国画历来有借物表达兴感之作用。如:吴作人创作骆驼，多取骆驼长驱远蹈、任重道远之意，牦牛取其奋勇直前之意，雄鹰凌云搏击、金鱼无羁自在、仙鹤超然不驯等。同时，吴作人也开拓前人未画之题材入画，如熊猫、考拉（澳大利亚的树袋熊）、黑天鹅等。

　　吴作人诚恳地以自然为师，又坚决反对作自然的奴隶，总是充满活力地进行艺术创造，有所取舍、夸张、变形、变调、加工、提练。熊猫形象的创造，就是吴作人师造化夺天工艺术观念的具体体现。

　　为了表现一种稚拙的情趣，吴先生大胆舍去那带着血比的小红眼睛的真实刻划，把熊猫概括为黑白分明的色块组合。充分体现着形式美的构成原则，体现着书法艺术的情趣。这样，从生活到艺术，经历了一次质的飞跃。吴先生笔下的熊猫形象，是其创造的一种表现憨厚可爱、稚拙纯朴之美的典型。

　　为了再创造，为了夺天工，吴先生把中国画关于立意和意境的观念，融入自己艺术创造体系。他说:"中国画主立意，'贵乎思'，重'气韵'，讲究'意在笔先'，说明画家之'心'，之'意'、之'思'、之'气'，常常成为是否能'夺天工'的关键因素。刘勰的《文心雕龙·神思》中所谓'意授于思，言授于意'，登山则情满于山，观海则意满于海，都说明立意、情思在艺术加工过程中的作用，都说明艺术劳动是一种充满着感情的创造性劳动。"通过这些画，你可以听到隐于画后的画家的心曲，感到溢于画外画家的激情，也可以体会到画家们在艺术劳动中的甘苦。"（《愿乞画家新意匠》）吴作人的艺术起步阶段有两位重要的老师对他影响。在艺术上是徐悲鸿，“我次见到徐悲鸿先生，是在一个演讲会上。记得有一句话的意思是真诚，诚是从事艺术的重要品质。”

　　1930年4月，吴作人由上海启程赴欧留学。他抵欧洲后先入巴黎高等美术学校，后考入比利时布鲁塞尔王家美术学院白思天院长画室学习。入学二年，即在全院暑期油画大会比赛考了名，获桂冠生称号。1935年，吴作人收到徐悲鸿信函，询问学业与生活外，关键词是邀请他学成归国，担任南京国立中央大学艺术系讲师的教职。吴作人征询爱人李娜的意见后便收拾行李物品，特别是旅欧期间临摹创作的作品，能带的尽量带回中国。

　　自古苦难成就了天才。吴作人在李娜难产去世后一度精神颓废、感到无力拿起画笔作画，后在恩师徐悲鸿的鼓励下，重新振作精神，以坚韧的笔触创作了油画《空袭下的母亲》、《不可毁灭的生命》等作品。一段时间后，吴作人创作了油画《自画像》、《碉楼旧居》等，但思念亡妻的痛苦时时在啃噬着他的内心。徐悲鸿敏锐地觉察到弟子情绪上的变化，为了让其摆脱痛苦，他让吴作人带队赴兰州、西宁、敦煌莫高窟等地旅行写生、临摹古代壁画。

　　老师白思天看到他的习作，把班上所有的学生叫到一起，指着画作说:“请大家记住这个中国人，他日后必将得享大成！”吴作人勤奋学习，很快熟练掌握了技能，临摹并创作了数量可观的油画作品，表现出的艺术才能。

　　20世纪40年代深入大西北荒漠的艺术考察和藏区的生活体验，成为其艺术生活的重要转折点。长达两年的生活与艺术实践，使他从现实和历史两个方面受到民族精神与审美意识的洗礼。更可喜的是他开始尝试以中国水墨画形式抒情表意，使他的艺术创作观念更向中国审美体系回归，更加注意艺术的写意性。

　　而在思想上影响他的则是田汉。他回忆田汉讲到“普罗艺术”，普罗艺术就是要求艺术反映劳苦大众，反映无产。诚的品质和普罗艺术，这为吴作人后来致力于写实主义的艺术创作奠定了思想基础。

　　吴作人在西风东渐中登上美术舞台。他创作主要体现在两个方面:一是把中国的诗意带入油画，另外是他把透视技巧、准确度等西画的元素融入国画里。徐悲鸿一直提倡素描是一切造型的基础，曾问吴作人是不是学国画的也应该学习素描？吴作人肯定地回答素描是一切造型的基础，再也不能以画野逸高士的笔墨画工人农民解放军，也不能用山林茅屋的旧图式画新中国的新气象了。

　　吴作人不仅是画家，还是的美术教育家。他在数十年间辛勤耕耘，所培养的人才遍布全国，发挥着建设新中国美术事业骨干力量的作用。他又是深孚众望的美术活动家，不断地提携富有才华的美术青年。吴作人平易近人，不少的文艺界人士都愿意和他结为探讨艺术和学术的挚友。

　　吴作人在60余年的艺术生涯中深深扎根于的文化传统沃土。他禀赋聪慧，学贯中西，刻意探求，大胆创新。他以“法由我变，艺为人生”的艺术观，循着“师造化，夺天工”的创作道路，继承和发展传统，为中国水墨画开拓了新的风貌，从理论和实践上都作出了重大的贡献。

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