幼儿园桌椅的合理性，即要求桌高、椅高与孩子的身高相顺应，而座高是指坐位时臀部到头顶的高度。座高的1/3 应为桌椅的高差，而桌子的高度为椅高加上桌椅的高差。

　　幼儿园桌椅其意义是保待孩子有优越的读写坐姿，可使血液轮回迟滞，进而可减轻委靡，进步进修效率并能预防近视和脊柱异常弯曲，使孩子安康的生长。如椅子太高，足不克不及平踏于地上，可招致下肢血液不流利，双腿发麻。甚至有时孩子为了使双脚踩到地上，不得不全身向前移动，使臀部坐于椅子前缘，如许双上肢负重，上身伏俯在桌面上。椅子太低，大腿不克不及悉数出力于椅面，巨细腿呈锐角，臀部负重过大，轻易委靡。假如发生桌椅高差太大，则使孩子读写时眼与书间隔过近，写字时双肩上耸或一臂置于桌面，构成脊柱侧弯。桌椅高差太小时，可使头颈部及躯干前弯，念书或写字时伏在桌面上，轻易招致脊柱后突。

　　幼儿园桌椅是针对3 －6 岁的学龄儿童，身高的转变不会太大，并且儿童在分歧的春秋阶段有分歧的心理特征，假如盼望一套家具能不断用下去是不科学的，属于学龄儿童的桌椅应该强调兴趣性，知足他们文娱、猎奇的心思，以充沛发扬他们的想象力还有发明力为目标。幼儿园桌椅的设计要知足儿童的心思特征，设计理念应与产物语义相连系，透过彩虹与云的外观，付与了幼儿园桌椅童话般的梦境，带给了小孩无限的想象空间。使小孩在进修中玩乐，在玩乐中增进情绪，知足了小伴侣贪玩的特性。功用丰厚、灵敏性大、舒适平安且有益于开拓儿童智力与想象力的幼儿园桌椅将会遭到人们更多的喜爱