天津辅导高三数学物理去学大教育如何当然根据这几年的中考情况了解重点和考题类型也是非常有必要的。比如以往有完型填空、首字母填空，而现在又出现了自由填空类型的题，这对于学子掌握句子的能力提出了要求，因此强化自身语法、表述、分析的综合能力非常有必要。天津辅导高三数学物理去学大教育如何？

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　　学习方式等因素 催生30%成绩下滑率

　　北京四中网校长春分校校长张立平称，针对这个初高中转型的问题，他曾在长春市好的几所高中学校也做过调研，终发现，中考成绩靠前的同学在高一次考试有30%出现学习成绩下滑，而出现这种情况，主要是很多家长和同学对初中、高中学习差异不了解造成的。很多学生还用初中的学习方式来对待高中的学习生活，没有及时转换方法。那么，初高中学习有何差异呢？

　　转变学习方式 适合的才是科学的

　　张立平校长称，初高中的差异主要体现在，学习难度不同:初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于我省把中考定位成考核考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，我们做过精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。

　　学习要求不同:很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以的必胜法宝就是“得基础者得天下”。

　　学习方式不同:很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。

　　学习方法不同:初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩！适合的学习方法才是科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

　　来源:学习网

　　当前初中数学教学中，学生素质参差不齐，给教学带来了较大的困难。如果在一个水平线上对所有学生提出同一要求，势必会导致优等生“吃不饱”、学困生“吃不了”。针对这一状况，本人在近几年的数学教学中不断探索，努力寻求有效的教学方法。分层教学法的实施，则较好地解决了这一问题，真正体现了“以学展为本”的教育理念和因材施教的教育思想。

　　学生分层

　　在教学中，根据学生的数学基础、学习态度、学习能力和学习成绩的差异，可...