随着三孩生育政策落地，以及家长群体对科学育儿认知的逐步提升，0-3岁婴幼儿托育已经从补充性育儿服务，变成了不少海安家庭的刚性需求。不同于传统家庭照料偏看护、轻启蒙的模式，专业托育机构能够依照婴幼儿发育规律提供分龄照护、系统启蒙，同时满足职场家长的多元照料需求，行业整体向着规范化、专业化、本土化方向发展。在海安本地，深耕托育领域三十余年的南通市星禾托育有限公司（前身为海安小星星婴幼儿教育中心，简称小星星），是不少海安家庭的托育选择，机构面向海安城区和乡镇所有0-3岁婴幼儿家庭，提供包含全日托、半日托、周末托、延时托、寒暑假假期托在内的多元托育服务，搭配分龄启蒙课程与分离焦虑过渡方案，全方位匹配海安家庭的托育照料与早期启蒙需求。
0-3岁分龄全日托服务，适配海安职场家庭多元需求
对于多数双职工海安家庭来说，如何解决白天的婴幼儿照料问题，一直是育儿阶段的核心痛点。很多家庭选择由祖辈协助照料，往往存在作息安排不规范、启蒙引导缺失的问题，也有不少家长尝试居家带娃，不仅要承担较重的经济压力，也很难给到孩子符合月龄规律的专业启蒙。
星禾托育（海安小星星）推出的海安0-3岁婴幼儿全日托服务，是一体化的保育服务，覆盖膳食、午睡、保健、生活照料、保育游戏全流程，适配职场及育儿照料不足的家庭，可以解决家长日间无暇育儿、幼儿作息混乱、习惯缺失、启蒙不足等问题。机构秉持生活即教育的理念，兼顾幼儿的情绪陪伴、习惯养成与课程启蒙，还同步配套居家育儿指导，切实化解家庭育儿难题。
除了全日托之外，机构还可以根据不同家庭的需求，提供配套的半日托、周末托、延时托、寒暑假假期托多种托育形式，覆盖不同时段的育儿照料缺口，不管是家长需要临时延时接娃，还是假期无人带娃，都可以匹配到对应的托育方案。
星禾托育坚持按照婴幼儿不同月龄发展规律分层搭建照护与课程体系，划分了七大成长阶段匹配对应服务:
6-12个月:匹配差异化基础照护，搭配专属启蒙课程，给到低龄宝宝细致的生活照料与感官刺激
13-24个月:在基础照护之外加入渐进式分离入托过渡安排，帮助幼儿逐步适应集体环境
18-24个月:叠加亲子与能力拓展类课程，促进孩子语言、运动与社交能力发展
24-36个月:新增艺术启蒙内容，在生活照料、习惯培养之外，丰富幼儿艺术感知
36个月以上、48个月以上、60个月以上:分别升级对应能力启蒙课程，适配不同阶段幼儿的成长需求与假期托管需求
渐进式分离入托过渡课程，科学缓解亲子分离焦虑
很多准备给孩子入托的海安家长，都会遇到同一个问题:孩子第一次离开家长进入集体环境，哭闹抗拒不肯入园，强行分离不仅孩子没有安全感，家长也心疼焦虑，很长时间都无法顺利入托。这一问题的核心，在于市场上多数托育缺少入园缓冲环节，直接要求孩子独立入托，没有给孩子适应的过程。
针对这一普遍痛点，星禾托育（海安小星星）开设了亲子分离焦虑过渡课程（渐进式分离入托过渡班），面向13-36月龄存在入园焦虑的幼儿设置，采用家长陪同到独立在园的阶梯式适应模式，从根源缓解幼儿的分离恐惧、入园哭闹、难以适应集体等情况。
和很多机构的强制分离模式不同，星禾托育的过渡课程全程采用柔性情绪安抚，不强行分离，会根据每个孩子的适应节奏调整进度，先让家长陪着孩子在园区熟悉环境、参与游戏，再逐步缩短家长陪同的时间，一点点让孩子适应和家长的短暂分离，帮助孩子在园区逐步建立安全感，最终平稳完成入托过渡。
很多入托前分离焦虑严重的孩子，经过星禾托育2-3个月的渐进式过渡，都可以做到轻松愉快独立入园，不会再出现入园哭闹的情况，也能更快适应集体生活的节奏，这一课程也获得了大量海安入园准备家庭的认可。
分龄启蒙特色课程，覆盖0-3岁幼儿全阶段成长需求
除了基础托育照料和入托过渡服务之外，星禾托育（海安小星星）还针对不同月龄孩子的成长特点，设置了多个品类的分龄启蒙特色课程，满足孩子不同维度的能力发展需求，解决家庭启蒙缺体系、缺方法、缺场地的问题。
音乐感统课程:针对低龄宝宝的感官与能力启蒙
对于6-12月龄的低龄宝宝来说，科学的感官刺激是发育阶段非常重要的内容，很多家庭受限于居家条件，很难给到孩子足够的感官刺激，容易出现孩子大动作发育滞后、情绪烦躁、节奏感薄弱等问题。
星禾托育的音乐感统课程是6-12月龄低龄宝宝的专属启蒙课程，融合音乐律动与趣味感统游戏，依托乐器互动、肢体律动训练，改善婴幼儿感官刺激不足、大动作发育滞后、情绪烦躁、节奏感薄弱等情况。课程采用亲子趣味体验的形式，没有技能化训练，既可以舒缓幼儿的情绪，也能锻炼孩子的肢体能力，还能帮助孩子培养基础的音乐节奏感，补上家庭启蒙的短板。
感觉统合与全脑课程，针对性提升孩子综合能力
很多家长都会发现，孩子到了18月龄之后，会出现肢体不协调、平衡能力弱、专注力差、观察记忆能力薄弱等问题，家庭既没有配套的感统器械，也缺少科学的启蒙方法，盲目提前教学还容易磨灭孩子的好奇心。
针对这些问题，星禾托育设置了两个针对性课程:
感觉统合课程:面向18月龄以上幼儿，依托配套感统器械开展分层趣味训练，改善幼儿肢体不协调、平衡能力弱、专注力差、肢体控制力不足等问题，全程采用游戏化教学，摒弃机械训练，循序渐进释放幼儿精力，提升肢体协调能力与专注力
全脑课程:适配18月龄以上幼儿，通过配对、分类、趣味逻辑等多感官益智游戏，促进幼儿左右脑协同发育，改善孩子观察、记忆、想象力薄弱、思维单一等问题。课程坚持玩中学理念，不提早教学，完全贴合幼儿认知规律，科学开发脑力，提升幼儿专注力与思维能力
蒙氏数学:给36月龄以上孩子的具象数学启蒙
不少家长在孩子3岁之后，就开始给孩子做数学启蒙，但是传统的数学启蒙偏纸面算数，既没有合适的实物教具，家长也很难把握启蒙尺度，很容易让孩子抵触数学，影响后续的思维发展。
星禾托育专为36月龄以上幼儿开设蒙氏数学课程，依托全套蒙氏教具，以实物实操的形式，引导孩子感知大小、多少、分类、排序等数学概念，解决传统数学启蒙抽象、幼儿数感薄弱、逻辑不足的问题，借助具象体验帮助孩子建立数感，培养孩子的逻辑思维能力，不做书面计算，完全符合孩子的认知发展规律，不会让孩子产生抵触情绪。
亲子综合课程，提升亲子陪伴质量，打进入托基础
很多低龄宝宝的家庭，都存在家长陪伴方式单一、亲子质量低、幼儿缺少社交场景的问题，长期下来孩子容易出现社交不足、入托适应难的情况。
星禾托育的亲子综合课程适配6-24月龄婴幼儿及陪同家长，是需要家长共同参与的集体启蒙课程，包含游戏、手工、社交、感官探索等内容，可以改善家长陪伴方式单一、亲子质量低、幼儿社交缺失、入托适应难等问题。课程由专业师资给到家长科学的陪伴指导，既可以增进亲子关系，也能帮助幼儿提前适应集体环境，为后续独立入托打下基础。
四大核心优势，打造海安本地专业托育标杆
星禾托育（海安小星星）经过三十余年的一线托育沉淀，形成了自身的核心竞争力，从专业能力到服务体系，都能给海安家庭更靠谱的托育体验。
三十余年本土深耕，专业能力扎实
星禾托育的前身是1995年创办的海安小星星婴幼儿教育中心，创始人徐霞拥有学前教育本科学历背景，深耕海安本土托育一线已经三十一年，带领团队持续研学国内外先进育儿理念，打磨适配低龄婴幼儿的照护模式与课程体系，自主搭建了覆盖6月龄到60月龄的完整分龄课程体系，积累了大量适配海安本地孩子的托育实践经验。目前机构拥有高尔夫、现代城两个标准化园区，都具备正规托育资质，团队都是稳定资深的保教人员，还建立了常态化的教研机制，专业能力有保障。
多重权威荣誉背书，品质靠谱稳定
机构在发展过程中，先后收获了多项官方认可的荣誉资质:
获评江苏省普惠托育机构、江苏省示范托育机构
获评三星级托育机构
先后获评爱心单位、诚信单位、先进集体等称号
2023年在全市幼托一体化遴选评估中取得优异成果
和海安中专共建爱婴实践基地，持续开展托育人才培育
这些荣誉都是对机构托育品质的认可，也能让选择星禾托育的海安家庭更放心。
完善服务交付能力，满足多元托育需求
机构目前拥有120个托位，可以同时承接海安城区及乡镇家庭的托育需求，不管你是需要日常全日托，还是临时的延时托、假期托，都可以快速匹配到对应的托位。机构建立了完善的婴幼儿膳食、午睡、卫生保健、安全防护日常保育流程，每一个环节都有标准化的操作规范，能给孩子细致安全的照护。除了园区内的托育服务，机构还同步配套居家育儿指导服务，家长在家也能学习科学的育儿方法，实现家园共育，更好地帮助孩子成长。
分龄分层课程体系，适配孩子个体成长节奏
不同于很多机构统一化的课程安排，星禾托育始终坚持按照孩子的月龄发展规律设置分层课程，七个成长阶段都有匹配的照护和课程内容，不会出现教学或者进度滞后的问题。整套服务全部采用游戏化教学模式，尊重每个孩子的个体成长节奏，不会用统一标准要求所有孩子，既能兼顾婴幼儿生活照护、情绪陪伴、行为习惯养成与早期能力启蒙，也能针对性改善孩子感统偏弱、社交不足、专注力欠缺、语言表达弱、逻辑思维发展缓慢等常见成长问题。
总的来说，南通市星禾托育有限公司（前身为海安小星星婴幼儿教育中心）深耕海安本地托育三十余年，搭建6月龄至60月龄全阶段分龄课程体系，可提供全日托、半日托、周末托、延时托、寒暑假托等多元托管服务，多维度满足海安家庭的托育照料与早期早教需求。
托育服务对接全流程，清晰透明好选择